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　　让美文引导写作
　　-------初中“五环节”作文教学案例
　　山东省五莲县汪湖镇初级中学岳海涛
　　一、听讲故事，导入新课
　　刚才我们听到的这首歌是著名歌手韩红演唱的《天亮了》，这首歌旋律优美，感情真挚。可同学们知道吗？这首歌取材于一个真实的故事。
　　故事发生在1999年10月的一天，在贵州麻岭风景区，正在高速运行的缆车突然间从高空坠落下来，23名乘客中22位遇难，只有一位两岁的孩子幸免于难——他，就是潘子灏。因为就在缆车即将坠地的那一刹那，在所有人慌乱而绝望的尖叫声中，他那年轻的父母，以一种超凡的冷静，用双手托起了他幼小的生命……结果，小子灏得救了，而这一对父母却永远地离开了人世。当人们从废墟中发现这个小生命的时候，所有的人都被震撼了：他年轻的父母几乎用尽所有的力气用他们各自的双手紧紧地托着小子灏幼小的生命……这些年来，这个故事一直感动着所有珍爱生命的人。
　　聆听了这个感人的故事，我们每一个人都被深深地震撼了。请同学们说一下，这个故事中哪一个细节最让你感动?为什么这个细节让你感动? 
　　明确：小子灏的父母用双手托起小子灏的细节最让我们感动。因为这个细节充分表现了小子灏的父母对孩子的爱。
　　二、赏析美文，感悟细节
　　正是因为有了“细节”，才让亲情有了最为精确的注释。
　　老师特地又为同学们准备了一篇感人至深的美文《分一些蚊子进来》与同学们一块儿来欣赏，看看这篇文章是如何通过细节来反映亲情的。
　　请同学们仔细品读美文《分一些蚊子进来》，找一找文中有哪些细节描写体现了母亲对“我”的爱，有哪些对母亲的细节描写让我们感动？
　　分一些蚊子进来
　　①那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张床，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们的蚊帐。我也倒下便睡，心里满是回到家里的自由与舒泰。原以为这一觉足可高枕无忧：我的脚边点着蚊香，不远处还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还是被蚊子叮得发毛。半睡