2024中考语文试题汇编

有24道题,约8460个字。

  四川省夹江县2012届初中毕业会考适应性考试
  语文2012年4月
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1-2页,第Ⅱ卷第3-8页。考生作答时,第Ⅰ卷须将答案答在机读答题卡上;第Ⅱ卷须将答案答在答题卡上。在本试卷、草稿纸上答题无效。满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,将机读答题卡和答题卡一并上交。
  第Ⅰ卷(每小题3分,共24分)
  注意事项:选择题必须用2B铅笔将答案标号填涂在机读答题卡对应题号的位置上。第Ⅰ卷有8个题,共计24分。
  一、语文基础知识
  1.下列对加点字的注音完全正确的一项是()
  A.洗濯(dí)啜泣(chuò)霎时(chà)沉湎(miǎn)
  B.砭骨(biān)炽痛(zhì)剽悍(piāo)羁绊(jì)
  C.寒噤(jìn)芳馨(xīn)伧俗(cāng)稽首(qǐ)
  D.绮丽( qǐ)   藩篱(pān)   锃亮(zèng)   阴霾(mái)
  2.下列词语书写没有错别字的一项是()
  A. 告罄斫痕挺而走险义愤填膺
  B. 羸弱追溯吹毛求疵毛骨耸然
  C. 愧作嶙峋相形见拙长途跋涉
  D. 涟漪繁衍鳞次栉比销声匿迹
  3.下列句中依次所填词语最恰当的一项是()
  ①敌人从炮楼的小窗里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像水里,而且要滴落下来的样子。
  ②随着时光的,他脸上的皱纹更深更密了,古铜色的面庞犹如深秋里沟壑纵横的山野。
  ③这腰鼓,使冰冷的空气立即变得了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
  ④我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人过我。
  A.浸在流逝燥热管束B. 浮在流失干燥管教
  C.浸在流失干燥管教D. 浮在流逝燥热管束
  4.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(      )
  A. 即使在科学技术高度发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍是叹为观止。
  B.自从开展“读书好,好读书,读好书”活动以来,许多同学自觉投入到读书活动中,他们感到与书为伴将获益匪浅。
  C.他们对自己想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到顶礼膜拜的地步!
  D.这寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整个看上去古朴庄严、惟妙惟肖。
  5.下列对作家作品或名著解说有误的一项是()
  A.《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁;《荷叶母亲》的作者是现代著名作家冰心。
  B.《伟大的悲剧》《列夫•托尔斯泰》的作者都是奥地利著名作家茨威格;《绿色蝈蝈》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
  C.“他扭头看着自己的肩,多么宽,多么威严!……他确乎有点像棵树,坚壮,沉默,而又有生气”。这是《骆驼祥子》中主人公祥子出场时的外貌描写,表现了祥子健壮、朴实而又充满生气的形象。
  D.《名人传》是法国著名人道主义作家罗曼•罗兰所著,该书叙述了贝多芬、米开朗基罗、福楼拜三位艺术大师苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚品格和顽强奋斗的精神。
  二、文言文阅读犯日忌柳宗元
  永有某氏者,畏日①,拘忌异甚。以为己生岁直子,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。
  由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸②无完衣,饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。
  数岁,某氏徙居他州。后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴③尤甚,且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门④,撤瓦灌穴,购僮⑤罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭,数月乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!
  【注释】①畏日:怕犯忌的日子。②椸(yí):衣架,晾衣竿。③盗暴:盗吃食品、糟踏物品。④阖(hé)门:关闭门户。⑤僮:仆人
  6.对下列每组句中加点字的意思理解不正确的一项是()
  A. 因爱鼠,不畜猫犬。(畜:饲养,喂养)B. 购僮罗捕之。(购:购买)
  C. 以为己生岁直子。(直:通“值”,遇到,碰到)D.且何以至是乎哉?(且:究竟)
  7.下列句中加点字的意思和用法相同的一项是(     )
  A. 仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。悉以咨之,必能使行阵和睦。
  B. 饱食而无祸。长跪而谢之曰
  C. 夜则窃啮斗暴。登斯楼也,则有去国怀乡。
  D. 弃之隐处,臭数月乃已。乃不知有汉,无论魏晋。
  8.下列对文章内容理解有误的一项是(      )
  A.永州某氏之所以对老鼠“恣鼠不问”,任由老鼠妄为,是因为他出生于鼠年。
  B.后来居住的人千方百计捕杀老鼠,是因为他认为老鼠是盗吃食品、糟踏物品的坏家伙,必须彻底消灭。
  C. 某氏时,他家的老鼠“饱食而无祸”;后来,它却落得“杀鼠如丘”的下场,这是采用对比的写法,意在告诉我们放纵猖獗、祸害别人的人是没有好下场的。
  D.这是一则寓言,作者借老鼠喻“祸害他人的人”,其寓意是:让我们对那些危害百姓的坏人坏事决不能姑息纵容妥协,一定要坚决打击。

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