“我的快乐之源”作文指导

“＿＿＿，我的快乐之源”作文指导
　　甘肃省临泽县　小屯中学　栎类
　　阅读何达的小诗《快乐的思想》：做每一件事情／都给它一个／快乐的思想／就像把／一盏盏的灯／点亮　 在砍柴的时候／想的是火的诞生／在锄草的时候／想的是丰收在望　 与你同行／想着我们有共同的理想／与你分手／想着我们会师时候的狂欢
　　亲爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常；其实，生活中处处有快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观，你的快乐之源是什么呢？请以“＿＿＿，我的快乐之源”为题写一篇文章（横线上可填：读书、运动、助人、乐观……），文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。
　　情境创设：
　　（一）快乐的学问
　　你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；
　　你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；
　　你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；
　　你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；
　　你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
　　（二）天堂与地狱
　　一个人问上帝:“为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”
　　上帝说:“你想知道吗?那好,我带你去看一下。”他们先来到地狱,走进一房间,看见许多人围坐在一口大锅前,锅里煮着美味的食物。可每个人都又饿又失望。原来他们手里的勺子太长了,没法把食物送到自己的嘴里。
　　上帝说:“我们再去天堂看看吧。” 于是他们来到另一个房间,看见的是另一副景象,虽然人们手里的勺子也很长,可是,这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪。上帝笑着说:“你看下去就知道了。” 开饭了,只见这里的人们用勺子把食物送到别人的嘴里。
　　其实,快乐并不在于那把勺子有多长,而在于你如何用它。
　　（三）人生何处不快乐
　　几个老同学聊天，大家都有个艰苦的童年、奋斗的青年和成功的中年。
　　“唉！年轻的时候，有闲没钱。而今有了钱，又没了闲，真倒霉！”一人说。
　　另一人笑道：“我可比你强多了。我啊！年轻的时候没钱，可是有闲；现在虽然没了闲，可是有钱！多好啊！”
　　坐记程车，一路上七八个红绿灯，怎会那么巧，每个绿灯，眼看要过了，就变成红灯，被挡了下来。
　　“真倒霉！一路碰红灯。”我叹口气，“总是最后一辆，就差一步。”
　　“不倒霉。”司机回头笑笑，“每次变绿灯咱们都是第一个走。”
　　选材提示：
　　（1）、工作是快乐的，因为你在创造价值；（学习是快乐的，因为你在汲取知识养分）
　　（2）、助人是快乐的，因为你在奉献爱心；（助人是快乐之本；施永远比受快乐）
　　（3）、宽容是快乐的，原谅别人的缺点，给别人一个改正的机会，也给自己心