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约17400字。

　　网2012年全国中考语文试题分类超级大汇编版权资料
　　语言运用、材料探究
　　【安徽省，4】校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）
　　(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
　　行人  花草  文明  爱护  踩踏  绕道  彰显  含笑
　　(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
　　(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
　　刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，                 我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
　　①横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
　　②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“        ”改为“       ”。
　　③画线句中，有两处逗号应改为         号。
　　【答案】（1）示例：①行人绕道，花草含笑。②爱护花草，彰显文明。③行人文明，花草含笑。（2分）
　　（2）
　　借条
　　今借到总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。
　　九（1）班班委会
　　2012年3月12日
　　（4分，有“今借到”、“借到”等字样1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量；涉及物品听数字大写正确1分；正文开头空两格，右下方有具名和日期1分。）
　　（3）①示例一：怎样才能使我们的环境免破坏呢？
　　示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境？
　　（2分，答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分。）
　　②方法   措施   （或：有力  有效）（2分）
　　③分号  （2分，答“句号”也可得分。）
　　【安顺市，8】根据下面提供的情境回答问题：（4 分）      网络越来越贴近我们的生活，网络语言也特别流行。在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言——“给力”“神马都是浮云”“杯具”“洗具”“‘蒜’你狠”“‘豆’你玩”“‘姜’你军”“我爸是李刚”……      请分析上面这些网络语言流行的原因。并谈谈你是如何看待这种语言现象的。      答：      【答案】8、（共4 分） 原因：语言形象生动，诙谐幽默，反映现实。（2 分，言之有理、语言通顺即可。）
　　看法：（2分。言之有理、语言通顺即可。）
　　【长春市，二（一）】综合实践（10分）
　　27.阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
　　2009年美国网球公开赛。观众目不转睛地期待比赛开始，发球方运动员将球举过头顶，蓄势做随时发球状态，但裁判微笑示意他再等一等。发球方运动员再一次将球举过头顶，期待裁判员开球哨音，观众不满之声随之四起，发球运动员无奈地向裁判耸肩表达自己的不满。只见裁判微笑着指向观众席，这时大家才发现，有位老妇人正步履蹒跚地走向她的座位。赛场一下子安静下来，观众和两位运动员的目光转瞬温和起来，目视着那位老球迷落座……这个温馨的镜头在随后的日子里被电视台反复播放，甚至超过网球比赛的精彩镜头数次。
　　待人以善，对人以尊。细微之处，氤氲着人道关怀、世间温情。赛前这个小小的插曲