约2620字。

　　我思故我在——作文深刻训练
　　授课人：高三语文组王琼英
　　一、【三维教学目标】
　　【知识与能力】
　　1、明确考纲对作文发展等级“深刻”的写作要求：①透过现象深入本质  ②揭示事物内在的因果关系  ③观点具有启发作用
　　2、应对考试要求，通过思维拓展训练，掌握一定的深入思考问题的方法。
　　3、总结考场必备作文技法“反弹琵琶”与“以小见大”的写作诀窍，并进行方法演练。
　　【过程与方法】
　　1、 学生通过积极思考、讨论交流掌握一些基本的提升深刻认识的思维方法。
　　2、 学生通过口头表达与笔头作文练习，能在文章中展示一点深刻的思想。
　　【情感态度与价值观】
　　“我思故我在”，充分认识到深刻的思想是高分作文的核心竞争力。
　　二、【教学重难点】
　　1、应对考试要求，通过思维拓展训练，掌握一定的深入思考问题的方法。
　　2、、总结考场必备作文技法“反弹琵琶”与“以小见大”的写作诀窍，并进行方法演练。
　　三、【教学用具】
　　多媒体课件
　　四、【课时安排】
　　一课时
　　教学过程
　　一、导入
　　同学们，人生要精彩，除了我相信，还要凭实力；作文要精彩，除了语言好，还得有思想。让我们借用法国哲学家帕斯卡尔的名言“我思故我在”作为我们努力的方向，积极探寻一些可行性方法来为我们的文章增添一点深刻的思想。(教师活动1分钟)
　　二、明确考试要求
　　“深刻”：①透过现象深入本质  ②揭示事物内在的因果关系 
　　③观点具有启发作用
　　三、思维拓展训练（学生活动8分钟）
　　1、一沙一世界，一花一天堂。
　　画龙画虎难画骨，知人知面不知心。
　　偶然的苹果落地，砸出了牛顿的万有