《乡愁》教案13

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　　乡　　　 愁
　　余光中
　　一、教学目标：
　　1、 能够体会和理解诗人在诗中所表达思乡的感情。
　　2、 能够体会诗中具体的意象，并进而通过这些意象来表现“思乡”的感情。
　　3、能够理解这首诗歌的艺术特征。
　　4、能够有感情的朗读诗歌，并在理解的基础上背诵这首诗。
　　二、教学重点和难点：
　　深入体会诗中的“邮票、船票、坟墓和海峡”四个具体的意象，诗人是如何通过它们来表达浓浓的乡愁的。
　　三、教学课时
　　1课时
　　四、教学过程
　　导入：“给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味”。古今中外有关思乡的诗词句有很多，你知道的有哪些呢？并说说你对此的感受。
　　乡愁是许多文学作品共同的主题，古今中外的诗词里都提到关于“乡愁”的。
　　如：
　　床前明月光，低头思故乡。（李白《静夜思》）
　　乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
　　白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
　　夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙秋思》）
　　但愿人长久，千里共婵娟。（苏东坡《水调歌头》）
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。……
　　大家刚刚说了很多不同的对乡愁的感受，今天我们一起来欣赏这首被传唱大江南北、海峡两岸的诗歌——《乡愁》，体会余光中老先生别样的乡愁。
　　简介余光中的生平和创作。
　　余光中，台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论家。祖籍福建永春，1928年生于南京，在南京生活了近10年，1950年去台湾，曾在美国和香港求学和工作。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。他的《乡愁》一诗，写于20世纪70年代，因为形象而深刻地抒发了游子思乡的殷切感情和富有时代感而受到人们的喜爱和赞赏。
　　余光中的诗，兼取中国古典文学与外国现代文学之精华，创作方法新颖灵活。文学大师梁实秋评价他“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无两。”
　　补充说明，余光中老先生从小就过着一种流离奔波的、背井离乡的生活，他对自己的家