约10370个字。

　　比较阅读（一）
　　《孙权劝学》
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
　　《伤仲永》
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
　　1、 解释下面各句中加点的词语。
　　①世隶耕（）②伤仲永（）③稍稍宾客其父（）
　　④但当涉猎，见往事耳（）⑤卿言多务，孰若孤（）
　　2、 下面加点的词语意思相同的是（）
　　A. 蒙辞以军中多务其诗以养父母、收族为意B. 孰若孤若听茶声然
　　C. 及鲁肃过寻阳人恒过，然后能改D. 见往事耳于舅家见之
　　3、下面加点的词语意思或用法相同的是（）
　　A. 自以为大有所益或以钱币乞之B. 何见事之晚乎不能称前时之闻
　　C. 肃遂拜蒙母遂与外人间隔D. 蒙乃始就学自是指物作诗立就
　　4、下面加点的词语意思解释不正确的是（）
　　A. 卿今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓）
　　B. 传一乡秀才观之（唐宋时指一般的读书人）
　　C. 从先人还家（这里指王安石死去的父亲）
　　D. 大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）
　　5、下列说法有误的一项是（）
　　A. 孙权劝吕蒙读书的原因是吕蒙现在掌管权事，不可以不学习。
　　B. 从吕蒙与鲁肃二人的交谈中可以看出吕蒙最终学有所成。
　　C. 方仲永幼年聪慧过人，却因其父“不使学”而“泯然众人”，可悲可叹。
　　D. 《伤仲永》第二段为议论段，说明后天教育比天资更为重要的道理。
　　6、翻译：
　　①孤岂欲卿治经为博士邪！

　　②卿今者才略，非复吴下阿蒙！

　　③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　7、简答题：
　　（1）从文中找一个成语形容吕蒙的变化。并说说他的变化带给你怎样的启示。