（粤教版）《我的母亲》（老舍）教案2

一 我的母亲　　 老舍
　　广东佛山顺德杏坛中学
　　刘芬元　
　　教学要求：
　　1、了解作者生平及其重要作品。
　　2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
　　3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。
　　4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。
　　教学重点：
　　1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象。
　　2、引导学生领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。
　　3、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。
　　教学难点：
　　体会作者所一直强调的母亲对其的“生命教育”，从而提升对浓浓亲情的珍视。
　　教学课时：
　　2课时
　　教学步骤：
　　第 一 课 时
　　一、导入设计
　　以歌曲《烛光里的妈妈》作为引入，创设温馨浪漫的情景，营造浓浓亲情的气氛，以勾起学生对母亲的思念。
　　二、活动开端：怅思母爱
　　名人对母爱的描绘：
　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
　　慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
　　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
　　我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。　——乔治•艾略特
　　活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。
　　三、活动中端：天下父母心
　　1、作者简介：
　　老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动模范。
　　1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。
　　1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作。
　　1926年加入文学研究会。
　　1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。
　　抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。
　　1938年中华全国文艺界抗敌协会成立，他被选为理事兼总务部主任，主持文协日常工作。