《罗密欧与朱丽叶》学案

罗密欧与朱丽叶（节选）
　　莎士比亚
　　【学前导引】
　　人人皆知的《梁祝》，讲述梁山伯和祝英台一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死化蝶的悲剧。“人类最伟大的戏剧天才”莎士比亚创作的一部戏剧也具有相似的内容，即《罗密欧与朱丽叶》，本课主要来鉴赏莎士比亚的语言特色。
　　【学习目标】
　　1．了解欧洲文艺复兴时期的主要剧作家莎士比亚。
　　2．理解剧本的主题思想，体会人物的思想感情。
　　3．品味人物的语言特色。
　　【基础知识精讲】
　　一、背景材料
　　威廉·莎士比亚（1564～1616），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人，他创作的大部分是诗剧，主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等，他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史上占有极重要的地位。
　　他的创作生涯分为三个时期，第一个时期是1590～1600年，包括10部喜剧（如《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等），9部历史剧（如《理查三世》），3部悲剧（《罗密欧与朱丽叶等》），第二个时期是1601～1608年，包括7部悲剧（四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等），4部喜剧和一些十四行诗；第三个时期是1609～1613年，包括3部喜剧（主要是传奇剧）和一部历史剧。
　　二、识记积累
　　1．字音识记
　　坟茔（yínɡ） 踉（liànɡ）跄（qiànɡ） 窥（kuī）伺（sì）
　　吞噬（shì） 馋（chán）物 殓（liàn）衾（qīn）
　　侍婢（bì） 攫（jué）住 悲恸（tònɡ）
　　3．成语识记
　　（1）沸沸扬扬：开水上下翻滚，热气腾腾，形容人声喧嚷，议论纷纷。
　　（2）风烛残年：人到了晚年就像风中灯烛一样，很容易熄灭，形容人已衰老不久于人世的晚年。
　　（3）回光返照：a．日落时由于阳光的反射作用而天空出现短时的发亮。
　　b．常比喻人临死前忽然神志清醒或暂时的精神兴奋；也比喻事物在行将灭亡时表面似乎有些好转。
　　三、课文剖析
　　（一）结构分析
　　按照剧情发展大致可分为三部分：
　　一部分：罗密欧得知朱丽叶死亡的消息后，立即买了毒药赶到朱丽叶的墓穴，以死殉情。
　　二部分：朱丽叶从假死中醒过来，发现罗密欧已经死去后，不顾一切勇敢地拿起匕首刺进