有24道题，约6040个字。

　　温州新星学校2012学年第一学期期中教学质量检测试题卷
　　八年级语文2012.11
　　温馨提示：考试时间100分钟，满分100分，答案请写在答题卷上。
　　一、卷面书写（3分）
　　1、卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等将被扣分。（3分）
　　二、基础知识积累与运用（22分）
　　2、根据拼音写出词语。（4分）
　　（1）丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满腰包，这是看的见的，另一个装满了▲
　　（xiāng  qiè）。《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
　　（2）父亲明明该高兴，却露出些▲（gān gà）的笑。《台阶》
　　（3）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的▲（ò）。《老王》
　　（4）有一个信客，年纪不小了，已经长途▲（bá shè）了二三十年。《信客》
　　3、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（▲）（2分）
　　A. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同而荒废学业的例子。
　　B. 我们为残疾人做的这点事太微不足道了！
　　C. 成为世界第三个掌握载人航天技术的国家，这是华夏子孙半个世纪以来梦寐以求的，今天终于如愿以偿了。　　
　　D. 他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。
　　4、古诗文默写。（8分）
　　（1）青青园中葵，▲。（李白《长歌行》）
　　（2）▲，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
　　（3）气蒸云梦泽，▲。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（4）▲，讲信修睦。（《大道之行也》）
　　（5）高歌《望岳》，我们从“▲，▲”中感受到诗人不怕困难、敢于攀登决定、俯视一切的雄心和气概。吟诵《春望》，我们从“▲，▲”中感受到战乱给人们带来的忧虑和牵挂。
　　5、《朝花夕拾》:根据下面的文字，选择恰当的人物。（3分）
　　①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（▲）
　　②一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调。（▲）
　　③她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察，向人们低声说些什么事。（▲）
　　A、孔乙己　　B、阿长　C、藤野先生　　D、寿镜吾老先生E、范爱农　F、祥林嫂
　　6、综合性学习。（5分）
　　八年级（1）班将开展以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
　　（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止
　　戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推
　　断它的字义：▲。（1分）
　　（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关
　　的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（2分）
　　▲
　　（3）【感悟和平】阅读材料回答：（2分）
　　中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
　　从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）
　　▲
　　二、现代文阅读（24分）
　　（一）那盆水仙花（12分）
　　上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。
　　嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁，满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一步一顿地离去。
　　课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。