共19题，约7460字。

　　2012—2013学年第一学期期中考试
　　初三年级语文试题
　　班别：姓名：
　　说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。
      2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号。
      3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
      4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
      5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
　　一、基础（25分）
　　1．根据课文默写古诗文。（10分）
  (1)口口口口口口口，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）（1分）
  (2)了却君王天下事，口口口口口口口。口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）（2分）
  (3) 口口口口口，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）（1分）
  (4) 《渔家傲秋思》中表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：“口口口口口口口，口口口口口口口”（2分）
  (5)默写王磐的《朝天子咏喇叭》。（4分）
    喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。口口口口口口口，口口口口口口。军听了军愁，民听了民怕。口口口口口口口口口？口口口口口口口口，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
　　2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
  (1)一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú（）职业之神圣。
  (2)做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu（）。
  (3)能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（）
  (4)我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常的痛苦。
　　3．下列句子没有语病的一项是（）（3分）
　　A．为了保护生态环境，市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。
　　B．学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。
　　C．青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。
　　D．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。
　　4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段描写人物神态的话。要求至少运用一种修辞手法（80字之内）（4分）
 变幻多姿亢奋肃然起敬胸有成竹胆怯黯然失色
                                                                            
                                                                           
                                                                           
　　5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）
　　【材料一】日本为了防震救灾，先后制定并实施了《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》和《建筑基准法》。
　　【材料二】日本各地，如只有10万人口的千叶镰谷市就建造了5座40吨的耐震储水池和水井，配置了发电机，还设置了3个防灾仓库，北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500份、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。宫城县政府在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。很多家庭、学校都备有“地震应急包”（内有干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨、蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品）。
　　【材料三】在道德课、综合学习课、课外活动中培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动，以提高学生防灾的实际技能。日本各校还分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练，还请防灾教育专家或当地消防员来校指导，总结每次训练的经验和不足，以便下次演练时改进。
　　根据以上材料，请概括出可供我国防震救灾借鉴的几条经验：
                                                                            
                                                                           
                                                                           
　　二、阅读（45分）
　　阅读下面文段，完成第6—18题。
　　（一）（12分）
　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”