共17题,约2610字。
二十四蔚蓝的王国
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1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
米粟( ) 玫瑰( ) 颤栗( ) 潺潺( )
愉yuè( ) fèi腑( ) 明chè( ) 晶yíng( )
2.文学常识填空
《蔚蓝的王国》的体裁是,作者是,他是(国家)著名作家。代表作有《》《》《》等。
3.用恰当的成语替换下列句中的画线部分。
(1)突然会有人吟诵精致美好,没有可以相比的、感人肺腑的诗句。( )
(2)似乎天空本身也在和我们用诗词互相赠答。( )
(3)另一些岛上忽然飞起一群颜色繁多,非常好看的长翼的鸟儿。( )
4.指出下列句子运用的修辞手法。
(1)白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。( )
(2)在那儿,和煦的太阳愉悦地露着笑脸。( )
(3)铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起……( )
(4)随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音。( )
5.仿照例句,另选两个对象,设计一组对话。(要求:表达一定的意蕴,句式、逻辑关系与例句大体一致,不求字数相等)
太阳与彩虹的对话——
太阳:你为什么光彩绚丽?
彩虹:因为我曾在风雨中穿行。
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阅读课文选段,完成后面题目。
随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切:天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!
她,我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见,但近在咫尺。不消片刻,她的眼睛就会闪出亮光,她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!
蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。
6.第一段中作者让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物反复来“倾诉”爱情,这样写有什么作用?
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