有25道题，约7350个字。
浙江省台州市蓬街镇中学2012-2013学年第一学期12月月考
初三语文试卷
（本卷总分150分，含卷面分5分，所有答案均用黑色书写笔写在答题纸上）
一、书写( 5分)
1．卷面整洁，书写规范、清楚。（5分）
二、语文知识积累与运用(30分)
2、根据拼音写出汉字。（4分）
这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中yùn( )涵有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵，以lián( ) 悯安抚百姓。啊！我们应为这微笑感动。这微笑里含有lí( ) 明的shǔ ( ) 光。
3、依次填入下面一段文字横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）
品茶，亦可谓品历史、品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息
C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息
4．名句默写。（10分）
（1）过尽千帆皆不是，▲。（温庭筠《望江南》）
（2）了却君王天下事，▲可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）
（3）▲、只有香如故。（陆游《卜算子》）
（4）浊酒一杯家万里，▲。（范仲淹《渔家傲》）
（5）▲帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
（6）酒困路长惟欲睡，▲。（苏轼《浣溪沙》）
（7）《武陵春》中描写哀愁，创意独特的句子：▲、▲。
（8）古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出相应的诗词名句：
▲、▲科
5、按要求修改下面短文。（4分）
①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读得好不好，要看实践。⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书，就能兴味盎然地吸收书，长成大树，成为栋梁之材。
A、文中第⑤句有一处标点使用不当，请指出并修改。2分
B、第⑥句有一处语病，请指出并修改。2分
6．名著阅读（5分）
⑴《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出不搭配的一项（▲）（2分）
A、武松——嫉恶如仇——怒杀阎婆惜B、李逵——直爽率真——元宵闹东京
C、林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山D、鲁智深——粗中有细——大闹五台山
⑵根据作品内容完成填空。（3分）
“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
文中的“他”指▲，从片段中你感受到“他”的性格是▲。这篇作品选自鲁迅先生唯一的一本散文集《▲》
7. 阅读材料，完成下面问题。（4分）
材料一：今年5月14日，美食类纪录片《舌尖上的中国》在央视一套开播。它立刻成了“吃货”必看的纪录片和观众热议的话题。
材料二：《舌尖上的中国》中出现的美食成了网络上的搜索热词，并引发热卖。淘宝数据显示：5月14日起的一周时间，淘宝零食特产的搜索量已有近400万次。土特产搜索量更是爆炸式增长，其中毛豆腐增长了48倍，松茸增长了两倍。成交量也倍增。
材料三：《舌尖上的中国》中有这样的片段，香港大澳岛上的一位老奶奶对着照片忽然哭了。原来照片上的人是她故去的老伴，他俩做了一辈子的虾酱。
材料四：《舌尖上的中国》和大多数美食节目不同，此片不仅重“舌尖”，更重“中国”，总导演陈晓卿说：“我们是在表现美食，而通过美食，我们希望能看到中国的样貌，关注中国的现实生活。”
（1）鉴于《舌尖上的中国》播出后产生的影响，《台州手机报》拟以此为主题，制作一期专刊。请你为下面的专刊标题补写出下句，使之对偶整齐。（2分）
舌尖载动故乡情，▲
（2）根据题目要求，概括以上材料的主要信息。（2分）
材料二表明了《舌尖上的中国》▲，材料四则进一步揭示了▲。
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