约3950字。

　　徽王中学“六结构、当堂达标”语文讲学稿
　　教师寄语：
　　主备人 王立民 年级 九 授课人  时间 2012.9.10
　　课题 5.敬业与乐业 学科 语文 课型 新授课
                    一、揭示目标明确重点
　　学习
　　目标 知识目标
    1．理解、积累“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等词语。
    2．积累记诵文中的经典语句、格言。
    3．体会演讲和口语特色。
    能力目标
    1．把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的主旨。
    2．初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法，
    3．体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。
　　德育目标：学会尊重他人
　　学习 重
　　点 1．把握文章的主要观点和思路。
  2．体会演讲和口语特色。
 难
　　点 真切领悟“敬业与乐业”的精神旨意。
　　学法指导 1．诵读法这篇演讲词语言表达通俗浅显，大量引用经典、格言。教学中，引导学生反复
　　诵读，整体把握课文主要观点和思路，体会口语和演讲特色。
    2．研讨探究法引导学生通过研讨，深层理解“敬业与乐业”的主旨，同时对文中的观点大胆质疑问难，辩证理解人生问题，培养学生的逆向思维和批判质疑能力。
　　教学流程 个个案补充
　　一.导入：
　　谈话：同学们如果现在你正面临着对未来职业的抉择，你会选择哪种职业呢？
　　……
　　师：看来同学们的理想都非常的远大，今天我们一起去聆听梁启超先生对上海中华职业学校学生的一次讲演《敬业与乐业》（板书课题）虽然时隔七十多年但想必同样会给同学们许多启示。
　　二.揭示目标（见学习目标）
　　三.自主学习：
　　1.了解梁启超
　　梁启超(1873～1929年)，字卓如，号任公，别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。著述《饮冰室合集》
　　2演讲的基本知识
    提示：演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：①认清对象。确立主旨。这里讲的是针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。“到什么山上唱什么歌”，对于演讲尤为重要。②思路清晰，节奏明快。③感情充沛，例证动人。④语言准确，形象生动。