约25340字。

　　2013年高考二轮复习写作部分教学案
　　【考纲解读】
　　2012年考试大纲规定：能写论述类、实用类和文学类文章，表达运用 E。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。具体要求是：
　　1．基础等级
　　（1）符合题意
　　（2）符合文体要求
　　（3）感情真挚，思想健康
　　（4）内容充实，中心明确
　　（5）语言通顺，结构完整
　　（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计）
　　2．发展等级
　　（1）深刻
　　透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
　　（2）丰富
　　材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
　　（3）有文采
　　用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
　　（4）有创新
　　见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
　　【真题共赏】
　　1、（2012新课标全国卷） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
　　过了些日子，船主来到他家里道谢，送上去一个大红包。
　　修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
　　船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”
　　修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”
　　船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这件事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　写作指导：新课程作文题应该说是最具有寓意的材料作文题了，延续了可写性强的一贯特点。角度有：
　　（1）漆工的角度可写性最强：顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报。A．职责有内外的区别吗；B．修补漏洞、杜绝不良人人有责任；C．做好事不张扬、不求回报；D．和谐社会需要人人尽力；E．莫以善小而不为；F．小漏洞和问题如果不及时处理，必将危及整体发展等等。
　　（2）船主的角度：懂得感恩，做好事者以应有回报。这是社会和谐发展的必要条件。
　　（3）船有象征意义：船、漏洞、出海平安归来共同构成十分积极的象征意义。
　　范文：
　　举手之劳
　　送人玫瑰，手有余香。举手之劳，一念之间。
　　枝繁叶茂，胡杨树一枝一叶点缀黄沙漫天；入木三分，王羲之一笔一画书写世间妙字；绕梁三日，贝多芬一音一符描绘音乐盛世；举手之劳，刷漆匠一举一动见证世间真情。
　　举手之劳，温暖你我心。777777