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语文教学资源

《四块玉·别情》ppt

沪教版

文件格式
文件大小
11.82 MB
更新时间
2013/3/7 21:49:29
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54

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14张,2660字。注重关键词的分析,也有对学生的拓展,有助于学生对曲的整体把握。

14关汉卿曲四块玉.mp3
课题:关汉卿曲二首   四块玉.别情.doc
四块玉·别情.ppt
四块玉背景.mp3
四块玉背景.wav

    课题:关汉卿曲二首   四块玉.别情
  罗泾中学 张宏伟
  教学目标:
  知识与能力:
  1、能背诵这首曲,能掌握曲的大意。
  2、能体会作者在曲中表达的情感。
  3、初步感受元曲活泼灵动、通俗上口的艺术特色。
  4、学习借景抒情,直抒胸臆的表现方法。
  过程与方法:
  通过朗读圈画品味曲中蕴含的情感,初步感受元曲活泼灵动、通俗上口的艺术特色。
  情感态度与价值观:
  引发热爱并学习中华民族优秀文化的自觉性,增强民族自豪感。
  教学重点:
  感受曲中“离别相思”的氛围,通过朗读圈画品味把握主人公以言来传相思之深,以行来绘相思之苦的情感。
  教学难点:
  理解作者直抒胸臆表达思念,以景衬情,加深缠绵愁思的方法。
  教学时间:1课时
  教学过程:
  一、导入新课
  1、我们学过关汉卿的《一枝花•不伏老》。谁能给我们介绍一下关汉卿?
  今天我们再来了解一首他最著名的小令作品,板书课题,学生齐读题目《四块玉•别情》
  2、通过题目你读到了哪些内容? 
  曲牌是“四块玉”
  题目:别情——描写离情别绪。
  3、你知道哪些写离别的名句?
  海内存知己,天涯若比邻。——唐 王勃《送杜少府之任蜀州》
  劝君更进一杯酒,西出阳关无故人——王维《送元二使安西》
  洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
  孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
  莫愁前路无知己,天下谁人不识君?——高适《别董大》
  挥手自兹去,萧萧班马鸣。——李白 《送友人》
  今天我们就来一起了解这首曲,看看它所抒写的离别之情是不是别有滋味。
  二、诵读散曲,初步感知
  1.学生试读。体会曲中的感情。
  2.听录音朗读,感知此曲的情感基调。 
  把握情感基调:伤感、忧愁
  3.请同学运用多种诵读方法:个别读、同桌互读等,要读出情感,看看自己几遍能会背诵。
  通过朗诵,你感受到曲中蕴含怎样的情感?