约3380字。

　　从所供题目本身获得写作灵感
　　——一模作文讲评课纪实
　　班级：湖州中学高三（18）        
　　时间：20130405上午第二节（40分钟）
　　执教：羊刚
　　高三（18）班语文老师出差，板凳队员由此获得了一次宝贵的上场机会。一模刚结束，自然要讲评试卷，我就挑作文来讲。这次湖州用的是绍兴卷，作文题目如下：
　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　（1）遭受人生迫害达几十年、四次参加总统竞选、终于在75岁时当上韩国总统的金大中，正式就职之后，在总统府，招待了曾经迫害过他的四位前任总统，包括全斗焕、卢泰愚、金永三和崔圭夏…… 他的人生座右铭也正是他在获得诺贝尔和平奖后的感言：敬天爱人。
　　（2）《圣经》上说：“要爱你爱的人，要爱你不爱的人，要爱你的敌人。”
　　读了上述材料，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　我私下不太看好这道题。第一是它的材料，《圣经》当然是属于全世界的文化遗产，当然可作为文学作品来读，但它毕竟是宗教经典，具有宗教的背景。一般的师生可能都不太懂《圣经》，不太懂而去议论，弄不好就是亵渎。第二是它的“命意作文”题型，一个题目把作文的立意都规定了，是不是有点煞风景呢？
　　但这些话是不能对学生说的。一个题已经做了，把它的训练效能尽可能充分地挖掘出来，让学生做有所得，才是教师应该着重考虑的。
　　学生做得怎么样，我从几方面了解。一是看作文，因为没有参加阅卷，看到的只是阅卷老师截取的几篇有代表性的作文。二是向阅卷老师了解学生情况，老师们阅卷都很认真，记录并归纳了学生作文的种种失误，包括审题立意、谋篇布局、聚财选材、遣词造句、字迹卷面等等，这些情况即便不批作文，想想也会八九不离十。要紧的是要弄清