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语文教学资源

中考作文指导教案

人教版

文件格式
doc
文件大小
28 KB
更新时间
2005/4/23 18:13:00
累计下载
356

资源预览

作文指导教案
  河北省乐亭县汀流河镇初级中学(063601)王金军
  一、教学目标
  1、指导学生审题、立意
  2、指导学生运用不同的体裁
  3、使学生通过写作、构思提高思想认识
  二、教学重点 目标1、2
  三、教学难点:目标2
  四、媒体使用:投影
  五、课时安排:1课时
  六、教学过程
  (一)导入
  今天我们来练习一篇话题作文的写作。
  (二)投影材料
  在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误会的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难,太多的曲折,太多的愁苦,请给自己一个微笑!早晨起来,对自己微笑,让自己带着一天好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑年,把心窗打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!
  要求:(1)请以“给自己一个微笑”为话题,自拟题目写一篇文章;(2)围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可以发表议论,抒发情感。(3)文体不限,字数不少于700。
  (三)指导学生审题
  教师:我们对话题作文并不陌生,那么,如何才能准确把握主题,写好作文呢?首先我们在审题材上把握以下两点:
  1、抓住题目关键词语  师边提问边板书
  话题:给自己一个微笑(写作对象)
  内容:与微笑有关的,且能给自己鼓励的(范围)
  体裁:文体不限
  题目:自拟
  字数:不少于700
  2、抓住写作对象,写作范围引导学生进一步审题(为立意做准备)
  (1)投影问题:由材料你会想到哪些情况下要“给自己一个微笑”?
  生思考,讨论,自由发言。师板书:身处逆境,遭遇挫折,缺乏信心,心情忧郁