有19道题，约5830个字。

　　上杭县2012～2013学年第二学期半期教学质量监测
　　八年级语文试题
　　（满分：150分；考试时间：120分钟）
　　题号 一 
　　附加题 二 三 总分
　　㈠ ㈡ ㈢  
　　得分       
　　一、积累与运用（35分）
　　1、阅读下面语段，完成(1)～(4)题。(7分)
　　大自然kuì赠给人类的诗意是丰富多彩的。你可以在花团锦簇的园林中发现诗意，也可以从璀璨的日月星辰中找寻到诗意，还可以______……古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春，现在，又到了(    )的春天，让我们去寻mì春天的踪迹吧!
　　(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
　　kuì(     )赠寻mì(     )   花团锦簇(     )   璀璨(     )
　　(2)在语段括号内填上一个恰当的四字成语。(1分)

　　(3)根据语境、句式，在语段横线处续写句子。(2分)
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　　(4)语段画曲线部分有语病，请提出修改意见。(2分)
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　　2、班级开展“我和春天有个约会”语文综合性学习活动，你也来积极参与吧！(8分)
　　(1)【识春】《二十四节气歌》首句“春雨惊春清谷天”，点出了春天的六个节气，其中“惊”指的是_______，“清”指的是_______。(2分)
　　(2)【写春】请写一小段优美的语言(至少用上一种修辞手法)，描述春天的景象。（3分）
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　　(3)【画春】春天的美不仅可以用语言描绘，也可以用画面来展现，请从下列写春的古诗句中选一句作为主题，给它配上相应的图画，相信你一定会画得很美的。（3分）
　　A.千里莺啼绿映江，
　　水村山郭酒旗风
　　B.几处早莺争暖树，
　　谁家新燕啄春泥。
　　我选_____ (填序号)
　　3、下列有关作家作品内容的表述，有误的一项是：(      )    (2分)
　　A．《五柳先生传》——陶渊明——中国晋代——诗人
　　B．《雪》——郭沫若——中国现代——诗人
　　C．《再塑生命》——海伦•凯勒——美国——作家
　　D．《列夫•托尔斯泰》——茨威格——奥地利——作家
　　4、课外名著阅读。(8分)
　　(1)《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有“四个半”，即船长、生物学家及他的仆人和捕鲸手尼德•兰。“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。(3分)
　　(2)《西游记》中的孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功的艺术形象之一，请简述其深受人们喜欢的理由(要概述其主要经历及性格特点）。(5分)
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　　5、按提示默写，任选5题作答。(每题2分，共10分)
　　(1)沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
　　(2)      ，百姓苦；，百姓苦。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
　　(3)行到水穷处，。（王维《终南别业》）
　　(4)念天地之悠悠，________        _______。（陈子昂《登幽州台歌》）
　　(5)杜牧的《赤壁》一诗中，发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是：“，。”
　　(6)在文天祥的《过零丁洋》诗中，作者把个人遭遇和国家命运结合在一起的诗句是：“，。”
　　(7)苏轼的《水调歌头》中既表现了博大胸襟，又表达了对亲人的思念和祝福的诗句是：“，。”
　　☆附加题：根据《初中经典读本》内容按提示填空，得分作为奖励直接计入总分。(8分)
　　(1)言之者无罪，。(《魏书•高祖纪上》)
　　(2)以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；，。(《旧唐书•魏征传》)
　　(3)                  ，逸豫可以亡身。《新五代史•伶官传序》
　　(4)                    ，；五指峰上天为盘，众星作子。(赞双髻山联)