共29小题，约5940字。
建宁县2013届九年级5月质量检测语文试题
一、语基（22分）
（一）古诗文积累。（12分）
1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
2.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升， ， 。（王安石《登飞来峰》）
3. ， 国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
4.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ， 。
5.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生发忧国思亲之情的诗句是： ， 。
6.根据语境把古诗文名句补写完整。（2分）
廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨， ”，沸腾着诗人报效国家的满腔热血；范仲淹的“ ，后天下之乐而乐”，寄托这作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落花不是无情物， ”，抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不染， ”表现了作者清廉自律的高风亮节。
（二）阅读下列文段，完成7—11题。（10分）
因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn首低眉，敬重有加，内心的A （希望 期盼 期望 企望）扩大到诚huáng诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子B （豪迈 轻盈 轻快 沉稳），连胡子都跟着抖动不停。他刚进门，差不多一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么□就这么个侏儒□这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
7.给文中加点词注音并根据拼音写出汉字。（4分）
轩（ ）昂 尴尬（ ） hàn 首低眉 诚huáng 诚恐
8.解释画横线成语在文中的意思。（2分）
正襟危坐：
9.给文中“□”处加上恰当的标点符号。（2分）
10.选择恰当的词语填入文中横线处。（2分）
二、综合性学习（10分）
11.老区建宁素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称，走进建宁，给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展“印象笋竹城•魅力老区游”系列活动，请你积极参与。<1>感悟美德
冬笋又称“孟宗笋”，说的是古代有个名叫孟宗的孝子，其母卧病在床，很想吃鲜竹笋。时值隆冬，无笋可挖，孟宗只好扶竹哭泣，终于感动天地，笋为之出。从科学角度看，笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德？（2分）
<2>完成对联
唐诗云：“自是子猷偏爱竹，虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。秦大伟同学有感而发，写下了“虚心促上进”的句子，请你以此为上联，续写下联。（要求：下联以“高节”或“耐寒”开头，宽对即可。）（2分）
上联：虚心促上进 下联：
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