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语文教学资源

黄歧二中2005年八年级下册语文期中测试卷

人教版

文件格式
doc
文件大小
59 KB
更新时间
2005/5/5 16:41:00
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本试卷有六道大题,总计4590个字。
  黄歧二中2004-2005学年第二学期中段教学质量测试
  八年级语文科试卷
  说明:1、本试卷总分130分,考试时间120分钟
  2、第五题是附加题,同学可以不做,做了就加入总分,但不            能超过130分
  3、请将答案答在答题纸上,否则不给分
  一. 基础知识(每小题2分,共8分)
  1.下列加点字注音全部正确的一项是(  )
  (A) 、不逊(xùn)    畸形(qǐ)   滞留 ( zhì)
  (B)、 颔首(hàn)    犀利(xī)   迁徙(tú)
  (C)、 眷恋(juàn)    睥睨(nì)    绽开(zhàn)
  (D)、 天穹(gòng)   万壑(hè)    馈赠(guì)
  2.下列词语没有别字的一项是(  )
  (A)、 栽剪    株儒    粗制乱造
  (B)、 感慨    迁徙    费尽心计
  ( C) 、 刺手    狼籍    正经危坐
  ( D) 、 繁衍    犀利    油光可鉴
  3、没有语病的一项是 (   ) 
  A、王市长解决并了解了李师傅的生活情况。
  B、通过这些话,使我明白一个深刻的道理。
  C、原始人类只能且必须过群体生活。
  D、黑板擦得非常整洁。
  4、下列各句,加点的成语使用恰当的一项是 (  )
  A、 巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
  B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示岀编导很有水平。
  C、 这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没发生。
  D、 我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确对待自己。
  二、现代文阅读。(35分)
  (一)坦然看生活(19分)
  ①曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是   一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。
  (二)看不见的爱(16分)
  像往常一样,中午午餐,我又去了那家小吃店,要了一碗面条。刚吃了几口,这时进来一对中年夫妇,男的有一只眼睛看不见了,身后背着一把二胡;女的是个盲人,在男的搀扶下,摸索着坐到我对面的椅子上。
  大概是街上卖艺的吧,我想。
  “大碗豆花米粉,两份。”男的将二胡靠在墙角。
  刚坐下来,男的又起身去拿筷子,顺便付了钱,又向店员说了几句什么。
  三、积累与综合性运用(15分)
  15、海内存知己,                       。
  16、                     ,客舍青青柳色新。
  17抽刀断水水更流,                        。
  18、                         ,零丁洋里叹零丁.。
  19、春蚕到死丝方尽,                         。
  20、在王安石《登飞来峰》这首诗中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的一句是:                                   
  21、为了帮助广西的来宾市,我们二中开展了一次献爱心捐款、捐物、等活动,请你为这次的活动拟一条校园标语(至少要用一种修辞手法,如比喻、对偶等)
  四、古文(12分)
  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当金之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以食衾拥        覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之
  五、附加题(10分)
  (一) 读以下短文,回答问题。
  人有负盐负薪者
  人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
  六、作文(60分)
  在生活中,有许多的人和事物使我们感动,同时,我们的一些行为也可能感动别人。
  请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。
  注意:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600字;