约434810字。

　　专题一　识记现代汉语普通话常用字的字音
　　[复习建议]　本专题建议用时3课时
　　课时划分 教 学 内 容 教学方式 对应课时
　　第1课时(讲授课) 讲授考点知识，点拨解题技巧 师生互动　合作探究 合作探究课时1
　　第2课时(习题课) 字音分类练习，回扣考点，应用技法 同桌互检　教师点评 习题讲评课时1
　　第3课时(习题课) 模拟高考限时检测，综合提能，专题验收 教师批阅　查漏补缺 习题讲评课时2
　　[考题试做]
　　1．(2012•四川高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)(　　)
　　A．折(zhé)耗　　　　　 绰(chuò)约
　　水泵(bèng)  流水淙(cóng)淙
　　B．募(mù)集  缜(zhěn)密
　　慰藉(jiè)  风驰电掣(chè)
　　C．露(lòu)面  纤(xiān)细
　　抚恤(xù)  弦(xuán)外之音
　　D．栅(zhà)栏  蜷(juǎn)缩
　　款识(zhì)  敷衍塞(sè)责
　　解析：选B　本题从多音字、易读错字等角度考查对字音的识记。A项，“折”应读“shé”；C项，“弦”应读“xián”；D项，“蜷”应读“quán”。
　　2．(2010•四川高考)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(3分)(　　)
　　A．皱纹/骤然　　杀戮/山麓　　琼楼玉宇/群龙无首
　　B．挟制/偕同  竹笋/损失  柳暗花明/扭转乾坤
　　C．肋骨/擂台  嗟叹/街道  追根溯源/素昧平生
　　D．游泳/踊跃  祝贺/豁达  倾家荡产/轻装简从
　　解析：选C　本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。A项，zhòu，lù，qióng/qún；B项，xié，sǔn，liǔ/niǔ；C项，lèi，jiē，sù；D项，yǒng，hè/huò，qīng。
　　3．(2009•四川高考)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(3分)(　　)
　　A．遮蔽/弊端　囹圄/聆听　不屈不挠/饶有情趣
　　B．隽永/眷念  惊蛰/桎梏  喟然长叹/功亏一篑
　　C．侍候/吞噬  吉祥/捷径  溯流而上/夙兴夜寐
　　D．瓦砾/隶书  矗立/抽搐  锲而不舍/提纲挈领
　　解析：选D　A项，依次读bì、línɡ、náo/ráo；B项，依次读juàn、zhé/uì；C项，依次读shì、jí/jié、sù；D项，依次读lì、chù、qiè。
　　4．(2008•四川高考)下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分)(　　)
　　A．中肯/中意　穿着/歪打正着　得心应手/应接不暇
　　B．创伤/重创　桂冠/弹冠相庆　好大喜功/乐善好施
　　C．供稿/供应　涤纶/羽扇纶巾　厚古薄今/日薄西山
　　D．解数/解读　寒舍/退避三舍　曲径通幽/曲尽其妙
　　解析：选B　A项，zhòng，zhuó/zháo，yìng；B项，chuāng，guān，hào；C项，gōng，lún/guān，bó；D项，xiè/jiě，shè，qū。
　　5．(2007•四川高考) 下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(3分)(　　)
　　A．秩序/旗帜　瘟疫/战役　着陆/着想
　　B．经营/均匀　河畔/叛逆　松柏/柏油
　　C．亩产/计谋 　侥幸/矫健　关卡/卡壳
　　D．奴隶/战栗　奈何/按捺　呜咽/哽咽
　　解析：选A　A项分别读zhì/zhì、yì/yì、zhuó/zhuó。B项分别读yíng/yún、pàn/pàn、bǎi/bǎi。C项分别读mǔ/móu、jiǎo/jiǎo、qiǎ/qiǎ。D项分别读lì/lì、nài/nà、yè/yè。
　　[锁定考向]
　　一、考纲在线
　　《考试说明》对本考点的要求是：“识记现代汉语普通话常用字的字音”，能力层级为A级。我们可作如下理解：一是考查要求是“识记字音”，只要读准就可以了，不考查拼写规则。
　　二是考查范围是“现代汉语常用字”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及，试题涉及字音基本限定在2 500个常用字范围内，极个别出自1 000个次常用字。
　　二、命题分析
　　1．考查内容
　　集中在多音字、形近字、形声字、同音字方面，也涉及异读字、难读字等，但以多音字、同音字、形近字、形声字为重点。
　　2．考题形式
　　以客观题型为主，大致分为两类：一是以汉字加专题二　识记并正确书写现代常用规范汉字
　　[复习建议]　本专题建议用时3课时
　　课时划分 教 学 内 容 教学方式 对应课时
　　第1课时(讲授课) 讲授考点知识，点拨解题技巧 师生互动　合作探究 合作探究课时2
　　第2课时(习题课) 字形题分类练习，回扣考点，应用技法 同桌互检　教师点评 习题讲评课时3
　　第3课时(习题课) 模拟高考限时检测，综合提能，专题验收 教师批阅　查漏补缺 习题讲评课时4
　　[考题试做]
　　1．(2012•四川高考)下列词语中，没有错别字的一组是(3分)(　　)
　　A．讳疾忌医　微言大义　万事具备，只欠东风
　　B．磬竹难书  两全其美  一言既出，驷马难追
　　C．掷地有声  曲意逢迎  桃李不言，下自成蹊
　　D．至高无上  原形必露  失之东隅，收之桑榆
　　解析：选C　本题考查音近、形近造成的错别字。A项，具—俱；B项，磬—罄；D项，必—毕。
　　2．(2009•四川高考)下列词语中没有错别字的一组是(3分)(　　)
　　A．倍增　录像机　拾人牙慧　纷至踏来
　　B．备至　照相机　招聘启示　自作自受
　　C．赡养　钓鱼竿　意气用事　沧海一粟
　　D．观瞻　电线杆　黔驴计穷　姹紫嫣红
　　解析：选C　A项，纷至踏来—纷至沓来；B项，招聘启示—招聘启事；D项，黔驴计穷—黔驴技穷。
　　3．(2007•四川高考)下列词语中，没有错别字的一组是(3分)(　　)
　　A．风靡一时　门可落雀　痉挛　部署
　　B．推心置腹　各行其是　对弈　九州
　　C．出奇制胜　一枕黄粱　松弛　朗颂
　　D．一如既往　真知灼见　锻练　蛰伏
　　解析：选B　A项中“门可落雀”应为“专题四　正确使用词语(包括熟语)
　　[复习建议]　本专题建议用时4课时
　　课时划分 教 学 内 容 教学方式 对应课时
　　第1课时(讲授课) 讲授实词虚词考点知识，点拨解题技巧 师生互动　合作探究 合作探究课时4
　　第2课时(习题课) 实词虚词综合演练，回扣考点，应用技法 教师批阅　查漏补缺 习题讲评课时6
　　第3课时(讲授课) 讲授熟语(含成语)考点知识，点拨解题技巧 师生互动　合作探究 合作探究课时5
　　第4课时(习题课) 熟语(含成语)综合演练，回扣考点，应用技法 教师批阅　查漏补缺 习题讲评课时7
　　[考题试做]
　　1．(2012•四川高考)下列各句中，加点词语使用恰当的一句是(3分)(　　)
　　A．在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。
　　B．2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座，几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告，会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。
　　C．一项对大学毕业生发展状况的调查表明，无论他们在校成绩多么优秀，走上工作岗位后都将面临各种挑战，需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。
　　D．在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。
　　解析：选C　本题从用错对象、谦敬错