《烛之武退秦师》教学设计20

约4130字。

　　《烛之武退秦师》教学设计（第一课时）
　　【教学目标】 
　　知识与技能目标：1、整体感知课文内容，概括大意。
　　2、翻译1-2段，初步掌握文言文翻译的方法。 
　　过程与方法目标：互助合作，完成1-2段文言文的翻译。 
　　情感态度与价值观目标：初步感知烛之武在国家危难之机置个人安危于不顾，维护国家安全的爱国主义精神。 
　　【重点难点】文言文翻译的方法。
　　【知识链接】  （3分钟）
　　1、 简介《左传》
　　《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。 
　　★ 《左传》的别名：《左氏春秋》《春秋左氏传》 。
　　★ 《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。 
　　2、秦晋围郑背景：见《全优设计》“走近文本” 
　　【预习检测】 （10分钟）
　　（一）朗读展示： 
　　1、学生自渎：读准字音，读通文章。 
　　2、教师或学生范读：边听边思考各自然段的大意。 
　　3、学生集体朗读。 
　　（二）整体感知，把握情节
　　1、概述本文的故事。
　　2、归纳各段段落大意。（用简洁的短语概括）
　　秦晋围郑、临危受命、说退秦师、晋师撤离
　　【学法指导】（2分钟）
　　1、文言文翻译的原则：力求直译，字字落实
　　2、文言文翻译的方法：
　　①人名、地名、国名、专用名词等保留不译，②单音节词换成双音节词，③补出省略的成分，④调整倒装句的语序。
　　【文本探究 】（20分钟）
　　1、课题《烛之武退秦师》中的“退”是什么意思？ 
　　2、翻译第一段 
　　（1）重点掌握以下词句： 
　　①且贰于楚也 
　　②晋军函陵 
　　③以其无礼于晋 
　　（2）口译第一段： 
　　（3）请解决你的疑难点：
　　3、翻译第二段 
　　（1）重点掌握以下词句
　　①臣之壮也，犹不如人