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　　微笑着面对生活
　　——怎样写演讲稿
　　甘肃省兰州市榆中九中孙富艳
　　【教学目标】
　　1、通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。
　　2、使学生学会表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。
　　3、树立正确的人生观，形成乐观、宽容、合作等良好品格。
　　【学习重点】学会选择恰当的话题讨论，能写简单的演讲稿。
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　生活中难免有挫折，当我们遇到挫折的时候应该怎样面对呢？老师这里有三种答案供同学们选择。
　　第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫。
　　第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼，往往屡遭失败。
　　第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。
　　教师提出问题引导学生进一步思考：在挫折面前你会选择做哪一种人，为什么？待学生回答并普遍达成只有勇于面对挫折，才能成为生活中的智者、强者的共识后，教师进一步引导：现实生活中有没有值得大家学习的勇于直面挫折、战胜挫折的榜样？
　　二、新授
　　【活动一】讲微笑着面对生活的故事
　　生活中，有许多微笑着面对生活的名人、伟人，谁是你学习的榜样？
　　例如：
　　1、在动画中跳舞向命运挑战的女孩---田甜
　　田甜，一个12岁在家里遇到劫匪杀害她母亲，伤害她以至于她高度残疾，只有头部能活动的小女孩，她甚至连自杀的能力都没有。这样一个坚强的女孩，克服了身体的残疾，凭着对电脑的兴趣和生存的渴望，到北京创业了，成立自己的Flash 工作室，用嘴咬着手写笔来操作电脑。她的坚强和毅力让我叹服，健全人对比她，活着就是一件幸福无比的事情。
　　2、千手观音——邰丽华
　　邰丽华是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在2005年的央视