约3570个字。

　　25、河中石兽
　　纪昀
　　教学目标
　　知识与能力：
　　1、积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。
　　2、理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。
　　过程与方法：
　　1 、训练文言文阅读的能力。
　　2 、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　3 、理解实践出真知道的道理。
　　情感态度与价值观
　　领会认识事物不能“只知其一，不知其二”的道理。
　　教学重、难点
　　1、重点：
　　（1）积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　（2）训练阅读文言文的能力。
　　2、难点：理解实践出真知道的道理。。
　　课时课型：两课时课内讲读课
　　教学方法：串讲法诵读法
　　教学过程
　　第一课时
　　一、示标导入
　　1、讲一小故事：
　　有关纪晓岚的儿时的趣事说明这一“满清第一大学士”在很小的时候就已经显示其才华了。也组织学生讲一讲，引出《阅微草堂笔记》
　　2、作家作品简介
　　纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书＼总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。
　　《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。
　　二、查学诊断：
　　1、给下字注音
　　圮（pǐ）募（mù）棹（zhào）柿（fèi）
　　湮（yān）啮（niè）溯（sù）欤（yù）
　　2、解释下列句中加点的字词
　　1.解释下列句中加点的字。
　　（1）山门圮于河（）（2）阅十余岁（）
　　（3）曳铁钯（）（4）湮于沙上（）
　　（5）尔辈不能究物理（）
　　（6）如是再啮（）（7）不更颠乎（）
　　（8）如其言，果得于数里外（）
　　答案：（1）倒塌（2）年（3）牵引，拖着（4）埋没（5）客观事物的道理，规律（6）冲激（7）颠倒（8）按照
　　三、导学施教：
　　初读课文——疏通文意
　　1.教师范读课文。要求：
　　（1）注意停顿和语气节奏；
　　（2）标出疑难字词。
　　2.疏通文意
　　（1）学生自由朗读，齐读，男女生轮读。
　　（2）结合课文注释，利用工具书，掌握重点字词的读音和释义，并标出重点词句，提出疑难字词句。
　　（3）小组内解决疑难，同桌互相提问文中的重点词语解释及句子翻译，疏通文意。
　　3.应掌握的重点句子
　　（1）阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
　　译文：经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。
　　（2）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
　　译文：你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？