有18道题，约6630个字。

　　福建省建瓯市第二中学2013-2014学年八年级上学期第一次月考
　　语文试题
　　（完卷时间：120分钟，满分：150分）
　　一、积累与运用（40分）
　　1.读下面一段文字，完成文后各题。（8分）
　　幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中A   （相得益彰，相濡以沫）的一块糕饼，患难中B   （心心相印，心驰神往）的一个眼神，父亲一次粗糙（）的抚摸，女友一个温xīn（）的字条，C   ，这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒点zhuì（）在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠（）夺目。
　　①给加点的字注音。（2分）粗糙（）熠熠（）
　　②依拼音写汉字。（2分）温xīn（）点zhuì（）
　　③从括号中选择恰当的成语分别填入A、B两处。（2分）A处__________；B处_________。
　　④在C处的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。
　　_____________________________________________________________________________
　　2.古诗文默写。（12分）
　　①百川东到海，何时复西归？，。（汉乐府《长歌行》）
　　②，。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
　　（崔颢《黄鹤楼》）
　　③透过《望岳》中_______________________，______________________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
　　④《春望》中春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的句子是：        ，        。
　　⑤《陋室铭》中描写陋室清幽的自然环境的句子        ，    。
　　⑥《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷泥潭中，《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：_____________________________，___________________________________。
　　3.综合性学习。（10分）
　　学校要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动，同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上，完成①-④题。
　　材料一：古诗中有许多写到莲的，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，“采莲南塘秋，莲花过人头”等。
　　材料二：荷花之美被历代文人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了《爱莲说》后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。
　　①从你的记忆中搜索，写出咏莲古诗句完整的两句。（材料中所出现古诗句除外）（2分）
　　，。
　　②在下面横线上写出莲花的三个别名。（3分）
　　莲花的别名：、、　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　③汇报学习成果——制作一期电脑小报，现在进入收集材料备稿阶段。你准备让哪些有关“莲花”的知识进入你的小报？（写出三个）（3分）
　　如有关莲花的图片、、、等。
　　④请你探究在中国传统文化中，莲花作为文学形象具有哪些特点。（２分）

　　4.名著阅读。（10分）
　　①《___________》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“旧事重提”，其中鲁迅在《二十四孝图》里,针对“________”“_______”“_______”等孝道故事做了分析,揭示了___________。（5分）
　　②阅读《骆驼祥子》选段，根据问题提示，简述相关的故事情节。（100字左右）（5分）
　　“有事吗？”祥子又要去按电铃。
　　“自然是有事，并且是要紧的事！咱们进去说好不好！”孙排长——现在是侦探——伸手按了铃。…………
　　“你不用着急，我来是为你好！”侦探露出点狡猾的笑意。赶到高妈把门开开，他一脚迈进去：“劳驾劳驾！”没等祥子和高妈过一句话，扯着他便往里走。
　　孙侦探所谓的“要紧事”是什么？其前因后果怎样？