共25小题，约6210字。

　　七年级学科知识竞赛
　　语 文 试 卷（2013.12）  
　　一、 书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
　　二、积累与运用（ 28分）
　　1．阅读下面的文字，给加点字注音和根据拼音写出汉字。（4分）
　　茫茫星空，寥廓而深邃，它以它的神奇mèi(     )力，召唤栖（     ）身于地球的人类，让他们满怀炽(     )热的情感，世世代代燃烧着奔向它的kě(     )望。
　　2．填空题（10分）
　　（1）《过故人庄》中描写农家的劳动生活的诗句：_______，__    _____。
　　（2）《夜雨寄北》中设想未来相逢的诗句：______________，___     ____
　　（3）______        _ ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
　　（4）古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子：____________________， _______________________。(《〈论语〉十二章》)
　　（5） ______________ ，江春入旧年。
　　（6）兄女曰：“_____________。”公大笑乐（《咏雪》）
　　（7） 然则天下之事 ，但知其一，_____________，可据理臆断欤？          
　　3．名著阅读（6分）
　　（1）冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬_______著称。 她的
　　诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为繁星格、 ________。（2分）
　　（2）结合下面这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？（4分）
　　（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
　　（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
　　（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。
　　4．综合性学习（8分）
　　学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
　　活动一：同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（不超过25字）（2分）
　　①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
　　②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
　　③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：  
　　调查内容 数据统计
　　喜欢敲键盘，不愿动笔写 57%
　　常提笔忘字，常写错别字 83%
　　字体不美观，从未练书法 79%
　　活动二：下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成（1）-（3）题。（6分）
　　（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。                   ；课下写作时，携汉字低声吟唱。
　　（乙）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。③在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。
　　（1）请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。（2分）
　　（2）乙段中有一个病句，请找出来并说明修改意见。（2分）
　　第 句，修改意见：
　　（3）两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出一种并简析其表达效果。（2分）
　　二、 阅读理解（48分）
　　（一）敦煌石窟（13分）
　　①敦煌石窟，包括今甘肃省敦煌境内的莫高窟、西千佛洞，安西县境内的榆林窟、东千佛洞，肃北蒙古族自治县境内的五个庙石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。
　　②敦煌石窟是佛教徒修行、礼拜和进行法事的石窟寺。窟内有塑绘和壁画。塑像包括佛、菩萨、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁画包括佛像画、经义画、佛本生故事画、佛传故事画、佛教事迹画、汉族神州故事画、供养画（供养人画和出行图）、装饰图案画等内容。
　　③莫高窟位于敦煌市东南二十五公里，开凿在砾石层的断崖上，背靠鸣沙山，面对三危山，前临岩泉，窟区全长1600米，现存洞窟49个，洞窟大小不一，上下错落，密布崖面，如蜂窝状。莫高窟始建于前秦建元二年，历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周时期，洞窟已多达千余，由于历史变迁，自然的和人为的毁损，前秦始建的洞窟已不可考。在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。这些壁画、塑像，在不同程度上反映了我国从4世纪14世纪，上下延续千年的不