共25张。有教案，约2470个字。

　　“语言积累与运用”之名著阅读
　　庐丰民族中学曾传康整理
　　【考点简析】
　　古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝。它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。新课程要求学生读一些古典名著，吸引文学名著的精华，提高语言、文学素养。近年来名著阅读题越来越为命题者所青睐。名著阅读题常见的题型有文学常识类、人物情节类、体验评价类等。
　　【常见题型】
　　文学常识类；人物、情节类；体验评价类（详见《技法大全》）。
　　一、文学常识类（温馨提示：1、熟记作品的名称、作者2、千万别写错别字）
　　1、人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧--- 这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
　　这段文字出自于名著《　》，其作者是。
　　2、请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
　　我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣（）降妖除魔的神通广大；我读笛福的《》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯特洛夫斯基《》，走进(          ) 的心灵世界。
　　3、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著及作者是：
　　①吴学究双用连环计，宋公明三打祝家庄。
　　②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
　　二、人物、情节类
　　温馨提示：
　　考点:人物（主要人物、利于流传的人物。）
　　情节（相对精彩熟悉）
　　方法：主要人物图表；建立个人档案（人物、事件、性格）
　　4、文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。
　　5、你能说出下列绰号指的是谁吗？
　　小李广－青面兽－九纹龙－豹子头－
　　行　者－黑旋风－小旋风－
　　5、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：
　　被解救的人：故事情节名称：
　　6、下面中国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）
　　A 林黛玉——葬花、焚诗B 诸葛亮——草船借箭、借东风
　　C 鲁智深——醉打蒋门神D 孙悟空——三借芭蕉扇
　　7、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）