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语文教学资源

铸剑为犁,和平的土地鲜花盛放:人教版八年级上册语文第一单元写作训练指导

人教版

文件格式
doc
文件大小
170 KB
更新时间
2014/3/10 22:14:52
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约1880个字。

  铸剑为犁,和平的土地鲜花盛放
  ——人教版八年级上册第一单元写作训练指导
  【技法点拨】
  “战争与和平”是个非常沉重的话题。人类的历史就是用血与火写成的,战争的阴影笼罩着历史的天空,而和平成为亿万人心中最美的梦幻。时至今日,一些国家和地区局势依旧动荡,战火连绵不断。世界人民期盼着解决战乱和冲突,热切向往一个宁静平和的世界,一个充满柠檬香味的绿色家园。写作这个话题作文,我们可以从以下角度构思立意:
  1.以小见大,虚构故事。我们不妨化大为小,采用以小见大的手法,来虚构故事表达主题。比如虚构战争中某个家庭的变故来透射战争的罪恶,表达对自由的渴望;比如写某个士兵的回忆录,写他战场亲历,心灵的忏悔;比如写一对情人在战争中失散,饱受屈辱,在和平年代重逢,表达出和平的可贵。
  2.取材古典,衍生演绎。有很多古典诗文,写的是战争题材,我们可以依此虚构衍生出主人公,演绎一个故事来表达主旨。比如反应抓壮丁的《石壕吏》《兵车行》等,比如描写士兵归家后却发现物是人非的《十五从军征》,比如女子思念征夫的《子夜吴歌》,比如反映边塞征战的《凉州词》等。
  3.关注名著,有感而发。有很多文学名著,表达的就是“战争与和平”的主题,比如《战争与和平》《西线无战事》《丧钟为谁而鸣》等等,我们可以用写读后感的形式,结合名著中的经典情节来进行写作,表达主旨。
  4.古今时政,纵横议论。结合历史上的战争,联系当前的国际时政,谈谈对“战争与和平”话题的认识。写议论文,史料不可少,时政也不可少,这就要靠大家平时广泛阅读,多方收集素材。
  【佳作展示】
  梦碎了,花落了
  筅叶雨萌
  血,在广袤的沙场上流着,慢慢地流着,血腥味四下弥漫,一点一点扩散开来,渐渐织成一张血色的网,笼罩在明朝的上空。