共26题，约11350字。

　　宿迁市2014年高三年级高考仿真模拟试题
　　语文Ⅰ
　　一、语言文字运用（15分）
　　1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分）
　　A．座落    计日程功     瓜葛（gě）       便宜行事（biàn）
　　B．嬉闹    仗义执言     症结（zhēng）    混水摸鱼（hún）
　　C．寒喧    铤而走险     颤栗（zhàn）     虚与委蛇（yí）
　　D．通牒    额首称庆     折腾（zhē）      间不容发（fā）
　　2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
　　好的批评家的文字是      ▲      的，他们往往不在语言上      ▲      。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经      ▲      。
　　A．平铺直叙    字斟句酌    心照不宣
　　B．平易近人    字斟句酌    心领神会
　　C．平铺直叙    咬文嚼字    心照不宣
　　D．平易近人    咬文嚼字    心领神会
　　3．作家冯骥才曾经用三个形象生动的比喻妙论散文、小说和诗歌的不同特点。他说：“一个人自由自在地走在路上，就像散文；一个人忽然被推到水里，就成了小说；一个人从大地上被弹射到月亮上，那就是诗歌。”请据此说出散文、小说和诗歌的不同特点。（每空不超过6个字）（5分）
　　散文：       ▲       ；小说：       ▲       ；诗歌：       ▲       。
　　4．仿照例句再写两个句子。（4分）
　　例句：（1）尘土受到损辱，却以花朵来报答。
　　（2）白云谦逊地站在天之一隅，晨光给它带上霞彩。
　　二、文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成5～8题。
　　宜城县开国伯柳公行状
　　柳宗元
　　公字惟深，其先河东人。公应机能断而遇节必立。年十余岁，有称神巫来告曰：“若相法当夭且贱，幸而为释，可以缓而死耳，位禄非若事也。”公诸父素加抚爱，尤所信异，遽命夺去其业，从巫之言也。公不可，且曰：“夫性命之理，圣人所罕言，缙绅者所不道，巫何为而能尽之也？且令从之而生，去圣人之教而为异术，不若速死之愈也。”
　　开元中，举汝州进士，计偕百数，公为之冠。江南西道连帅闻其名，辟至公府。以信州都邑，人罹凶害，靡弊残耗，假守永丰令。公于是用重典以威奸暴，溥太和以惠鳏嫠，殴除物害，消去人隐，吏无招权乾没之患，政无犯令尨茸之蠹，宰制听断，渐于讼息。耕夫复于封疆，商旅交于关市。既庶而富，廉耻兴焉；既富而教，庠塾列焉。
　　泾卒之乱，公以变起卒遽，尽室奔匿于终南山。贼徒访