有24道题，约6230个字。

　　湖北省黄石九中2013-2014学年下学期第一次月考
　　八年级语文
　　一、积累与运用（20分）
　　1、阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。(6分)
　　这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zhì（）留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。他的面容没有一点光彩可言。谁不承认这一点谁就没有讲真话。无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁gù(   )思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎，从青年时代起，托尔斯泰就深深地意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。
　　（1）在括号内为加点的字注音(2分)
　　愚钝（）穹顶（）
　　（2）按汉语拼音在括号内填上汉字(2分)
　　zhì（）留禁gù(     )
　　（3）划线词语“郁郁寡欢”在文中的意思是。(2分)
　　2、下面加线的句子都有语病，请改正过来。（4分）
　　①“7.23”动车追尾特大事故令国人震撼。国务院成立了以安全监管总局局长骆琳为组长的“7•23”甬温线特别重大铁路交通事故调查组。②骆琳称：“通过详实的取证与调查，可以认定，这是一起不该发生的，完全可以避免和防范的重大责任事故”。③通过血淋淋的事实，使我们意识到：在社会高速发展的时期，我们不能盲目的追求快，而应该稳扎稳打地进行各项建设。同时，④这次动车追尾事故也暴露出铁路部门忽视安全管理的意识不足的问题。
　　（1）第①处用词不当，应将“”改为“”。
　　（2）第②处语序颠倒，应将“”与“”交换位置。
　　（3）第③处句子成分残缺，应删去“”。
　　（4）第④处句式杂糅，应删去“”。
　　3、古诗文默写（6分）
　　（1）海内存知己，。
　　(2)念天地之悠悠,_________________________！
　　（3）《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心，千百年来激励着无数的仁人志士的名句是，。
　　（4）杜牧的《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：，。
　　（5）在商品经济飞速发展的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“，。”（用《五柳先生传》中的两句话来填写）
　　（6）李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，豪情大发，将求索之心化为奇妙遐想的诗句是：，。
　　（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是，。
　　4、《名人传》叙述了国音乐家，国画家和雕塑家，俄国作家托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。这三人共同的特点是：。（4分）
　　二、阅读与鉴赏(40分)
　　(一)阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成第5-9题。(15分) 
　　《马说》
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
　　《千金市骨》
　　古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金②，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事③死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎”天下必以王为能市马。马今至矣！”