共26小题，约7630字。

　　2014年明溪县初中毕业班质量检测
　　语  文  试  题
　　（满分：150分  考试时间：120分钟）
　　友情提示：1.本试卷6页。
　　2.考生将自己的姓名、座号及所有答案均填写在答题卡上。
　　3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
　　一、积累与运用（22分）
　　（一）古诗文积累（12分）
　　1．根据提示默写古诗文。（12分）
　　(1)岁月如诗。思念时，莫惆怅，苏东坡安慰你：“但愿人长久，     ①     ”；迷惘时，别气馁，陆放翁告诉你：“山重水复疑无路，      ②    ”；受挫时，须坚强，李太白提醒你：“长风破浪会有时，     ③    ”； 奋进时，须拼搏，杜工部鼓励你：“ _______④____ ，一览众山小”；两难时，要清醒，文天祥示范你：“人生自古谁无死，      ⑤      ”。生活如歌。人生短暂，要勤学善思，善待他人，孔子说：“己所不欲，    ⑥      。”
　　(2) 幸福是什么？幸福就是陶渊明在《桃花源记中》中“             ，             。 ”的恬淡从容的快乐生活；幸福就是李商隐在《巴山夜雨》中“             ，            。”的温馨憧憬。
　　(3) 从古至今，文人墨客们对酒情有独钟，请你写出含“酒”字的连续两句古诗（或词、曲）：                ，                     。 
　　(二)阅读《盼望春天》(节选)，完成2～5小题（10分）
　　盼望春天（节选）
　　冬的寒意还未tuì尽，我就在盼望春天。春天是一年中的第一个季节，她草长莺飞，柳丝　　(佛　拂)堤；春天是一年中最温暖的季节，她唤醒万物，润物如　　（酥　舒）；________________，_____________，______________。
　　初春是美好的。她来得那样轻柔，悄无声息，好像不忍心惊醒hān睡的小草。到处草木萌动，烟雨蒙蒙，桃花盛开，柳树吐绿；天上的风筝多起来了，孩子们的笑脸多起来了，欢歌笑语在春风中回荡，到处都是含苞绽放，鸟语花香。谁是这报春的使者？我在苦苦的寻觅。啊！我看见了，我听见了，是岸上的桃花，水中的春鸭，xián泥的燕子，萌动的嫩芽，还有那虫鸣鸟叫的叽叽喳喳。
　　2. 根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）
　　①tuì　　　　尽　　　　②hān      睡　     ③xián　 泥
　　3. 结合语境，选择恰当的字填写在方框内。（2分）
　　(1)柳丝　　　　(佛　拂）堤　　　　　（2）润物如　　　（酥　舒）
　　4.给下面加点字选择恰当的义项，将义项序号填写在括号内。（2分）
　　(1) 草木萌动（　　　）　　　（2）感情萌发（　　　）
　　【萌】①开始发动。  ②开始发芽。 　③开始发生。④比喻未长成的事物。
　　5.根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的修辞，在文中的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
　　二、综合性学习（10分）
　　茶，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。茶文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“茶文化专题”实践活动中去吧！
　　6.书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。下面是一同学收集到的几个“茶”字书法字体，分别代表的是篆书、隶书、草书 。
　　你看到了以上书法字体有什么感受呢？请把你的感受写下来。(示例：我从“茶”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤，闻到了阵阵沁人心脾的茶香。) (3分)