有24道题，约7320个字。

　　2013/2014学年盐城市郭猛实验学校八下期末考试仿真试卷2014.6
　　(考试时间：100分钟卷面总分：120分命题人：王秀章)
　　一、积累与运用(35分)
　　1．古诗文名句默写。（10分）
　　（1）耳闻不如目见，▲。（刘向《说苑•政理》）
　　（2）▲，不舍昼夜。《论语•子罕》
　　（3）▲，绿柳才黄半未匀。（杨巨源《城东早春》）
　　（4）俱怀逸兴壮思飞，▲。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
　　（5）▲，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
　　（6）爱惜芳心莫轻吐，▲。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)
　　（7）何当共剪西窗烛，▲。（李商隐《夜雨寄北》）
　　(8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是“_______ _▲_____，_____▲______”。
　　（9）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，_______▲______，岂他人之过哉？（宋濂《送东阳马生序》）
　　2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
　　中华经典诗词是个广袤、深suì(   )、绚(   )丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的A  （娴雅文静闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖B  （滋润滋长）着干涸(   )的心田，如花朵点zhuì（）了寂寞的生活。走进这个世界，能我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。
　　（1）给文中加点字注音。（2分）绚（）丽干涸（）
　　（2）根据文中拼音写出相应的汉字。（2分）深suì(     )      点zhuì（）
　　（3）从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（2分）
　　A：B：
　　3.下列句子中，没有语病的项是（2分）(       )
　　A．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香溢满校园。
　　B．林书豪在篮球上的杰出表现被大家冠以“林旋风”的称号。
　　C．美食片做成了社会纪录片，这是《舌尖2》引发的最大争议所在的地方，对网友“口水与泪水比例失调”的吐槽，引起了导演组的思考。
　　D．在巴西世界杯焦点战西班牙vs荷兰的对决中，卫冕冠军西班牙队最后1-5惨遭荷兰大屠杀。
　　4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（2分）（）
　　去年，爸爸带我去潜山爬山。　；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
　　A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
　　B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
　　C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
　　D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
　　5.班级将举办一个“叶的非凡本领”专题交流会，你准备从哪些方面发表你的看法？（至少两点）（2分）


　　6．名著阅读。（5分）
　　①三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道：“官人要甚东西，分付卖来。”鲁达道：“洒家要甚么！你也须认得洒家！却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭，搅俺弟兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱！”
　　上面语段中“三人”除鲁达外，另两人是谁？鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路？（3分）
　　②《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分)

　　7.阅读下面一段话，提取关于“心灵富豪”的三个关键词语。(2分)
　　什么是心灵富豪?其不仅是富有，即心灵很阳光，很健康，很有社会心、责任心和慈善心的人；而且是豪放、喜舍，即乐于将自我的心灵富有传递、分享给他人的人。在心灵富豪的概念里，心灵是富豪的支点和骨架，绝不是用来装饰的衣裳和颜面。
　　“心灵富豪”的三个关键词语：、、喜舍。
　　8.2014年4月23日，是第19个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：（6分）
　　(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）
　　好读书，读书让生活变得充实；读好书，。
　　(2)【调查读书现状】读书现状调查表
　　学段
　　调查项目 七年级 八年级 九年级
　　每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时
　　经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6%
　　分析上表，你得出的结论是：
　　（2分）
　　(3)【探讨读书方法】
　　甲同络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
　　乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
　　丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
　　请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（2分）
　　①向校长提建议：（1分）
　　②向同学提建议：（1分）