《我的叔叔于勒》检测卷

约3230个字。

六我的叔叔于勒
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　　1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
　　别墅(    )           拮据(    )           端xiáng(    )       阔chuò(    )
　　2．选择恰当的词语填在横线上。
　　(1)姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上(争吵讨论计较)半天。
　　（2)于勒叔叔把自己应得的那部分遗产吃得一于二净之后，还大大(占用享用)了我父亲应得的那一部分。
　　(3)对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还(制订拟定)了上千种计划。3．填空。
　　(1)《我的叔叔于勒》的作者是国著名文学家。
　　(2)课文以为主线．以为副线来安排故事情节，表现了资本主义社会人与人之间关系。
　　4．仿照例句，写出你自己对金钱的认识，要求句式相同。(至少两句)
　　例句：钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美。
　　5．张明学完《我的叔叔于勒》这篇课文，准备据其内容拟一副对联。现已拟出上联，请你对出下联。
　　上联：十年思盼，于勒成摇钱树
　　下联：，
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　　阅课文选段，完成后面题目。
　　我父亲脸色早已煞白．两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您，船长。”
　　他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他!”然后他就问：“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留。的是别叫咱们女婿起疑心。
　　父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”
　　母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的．早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来．给了我一个5法耶郎的银币．就走开了。
　　我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”
　　他回答：“2法郎50生丁。”
　　我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷号的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”