共19小题，约6930字。

　　扬州市2014-2015学年度第一学期期中检测试题
　　语  文
　　一、语言文字运用(15分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音部不彳目巧的一组是（3分〉
　　A．气度/度德量力   便捷/大腹便便   刻薄/曰薄西山 简省/反躬自省
　　B．朝拜/朝夕相对   持重/安土重迁  畜牧/六畜兴旺 差池/差可告慰
　　C．冠冕/年方弱冠   哄笑/一哄而散  裨将/大有裨益 校尉/犯而不校
　　D．症结/对症下药   咽喉/细嚼慢咽  参茸/动如参商 辟邪/鞭辟入里
　　答案： C （A项中“刻薄”与“日薄西山”的“薄”都读bó， B项“差池”与“差可告慰”的“差”都读chā，“持重”与“安土重迁”中的“重”都读zhòng，D项“参茸”与“动如参商”的“参”都读shēn）
　　2．在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（3分）  ( B )
　　一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“你 ▲认识了这一部书,你在这世界上 寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有 ▲，挫折时有 ▲，软弱时有督 责，迷失时有 ▲。”
　　A.只有鼓励方向安慰 B.只要安慰鼓励方向
　　C.只要方向鼓励安慰 D.只有鼓励安慰方向
　　3．下列句子语言表达举亭啤冬的一项是（3分）   ( C )
　　A．身体瘦弱的李教授的祖父今年己经九十多岁了。
　　B．李会计未听从经理的指示将钱汇给对方。
　　C．张教授的书我们中文系的学生都认真拜读过。
　　D．几位老师看到今年刚毕业的学生回来都很高兴。
　　4．将下面五个句子重新排列，语意最连贯的一项是（3分）(D)
　　①被贺知章称为“谪仙人”的李白是一位性格豪迈、感情奔放、不受拘束而又向往建功 立业的诗人。
　　②李白诗的成就是多方面的，极大地丰富了古体诗的表现技巧。
　　③李白的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负，神采飞扬，充满理想色彩。
　　④乐府诗的写作因为李白的横空出世被推进到一个新的高度。
　　⑤最能反映盛唐精神风貌、代表盛唐诗歌高度艺术成就的，是李白。
　　A.③④②⑤① B.①③②⑤④   C.⑤②③①④   D.⑤①③②④
　　答案：D  （依据下面的逻辑顺序：先从盛唐成就的角度总说李白，再到他的个性风骨，再说他的作品，最后评价他对古体诗特别是乐府诗的贡献） 
　　5．阅读下面这幅华君武的漫画（漫画上的题字为“永不走路，永不摔跤，永处祖褓”；)，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分）    (  B  )
　　A．溺爱是有害孩子成长的，劝诫父母教育子女要勇于放手。
　　B．讽剌那种因惧怕失败而自我保护不思进取的人。 |
　　C．讽刺小人物幻想在自己的“安乐窝”中获得平静的生活。
　　D．讽刺那些对新生事物充满恐惧，有一点风吹草动就极为不安的人。
　　二、文言文阅读(18分）
　　阅读下面的文言文，完成6〜9题。
　　答刘正夫书  韩愈
　　韩愈复信于刘君足下：
　　辱笺教以所不及，既荷辱赐， 且愧其诚然，幸甚幸甚！凡举进士者，于先进之门，何所不往，先进之于后辈， 苟见其至，宁可以不答其意邪？来者则接之，举城士大夫莫不皆然， 而愈不幸有接后辈之名，名之所存，谤之所归也。有来问者，不敢不以诚答。
　　蒙你惠书求教，并接受了你的馈赠，学问不足的确让我惭愧。这真是非常幸运的事啊!凡是要举进士科的人，无论哪个进士出身的士大夫家，那家不可以去拜访？前辈进士对于后辈（的求教）