《杜十娘怒沉百宝箱》教案13

共1教时，约4300字。
　　杜十娘怒沉百宝箱
　　教学目标：
　　1、感知小说的故事情节
　　2、评析杜十娘人物形象（悲剧根源和生命价值）
　　3、探讨小说的结尾人物命运的安排及主题
　　课时安排：一课时
　　教学步骤：
　　一、导入
　　复习《诗经》中的《卫风·氓》：
　　桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
　　《孔雀东南飞》中的女主人公是谁？
　　这两首古诗中的女主人公的命运都是悲剧的，造成她们命运悲剧的原因是什么？
　　今天学习拟话本小说《杜十娘怒沉百宝箱》中的杜十娘的命运也是悲剧的， 她的悲剧命运又说明了什么？
　　二、检查预习
　　（1）填空
　　《杜十娘怒沉百宝箱》选自（　　　 ），作者是（　　　　），（　）朝的文学家。
　　（２）作者收集了宋、元、明三代五百多年中的“话本”和“拟话本”加以整理、修改和重写，并加入自己的创作，共１２０个短篇，编成“三言”，即（　　　　）、（　　　）、（　　　）。
　　（３）字词练习
　　注音写字：
　　庠（　）　钟kui （ ） 贫窭（　）薄赆（　）赉（ ）倏（ ）姝（　）　商贾（　）
　　解释加点字词：
　　分毫不爽　　　　　　　　　　　讳莫如深
　　玉成　　　　　　　　　　　　　亵渎
　　瑕不掩瑜　　　　　　　　　　　
　　三、引导赏析课文　
　　（一）、感知小说情节
　　这是一篇自读课，这节课主要检测同学们的自读情况以及对课文的感悟。
　　1、200百字文字概括故事情节，用5分钟的时间让学生叙述故事情节。
　　2、 师生归纳情节结构
　　情投意合——用计赎身——孙富离间——李甲负心——十娘投江
　　（二）、探讨人物形象
　　让学生说说对杜十娘这个人物的看法。
　　1．请你说说读了课文