有25道题，约5810个字。

　　2014—2015学年度第一学期期中考试题（卷）
　　初一语文BYZ  2014.11
　　陕西省宝鸡市第一中学牛存青
　　(时间120分钟满分120分）
　　题号 一 二 三 四 总分
　　分数 （一） （二） （三） （四）
　　一、 基础知识积累与运用：(24分)
　　1. 下列词语中加点字注音全都正确的一组是（）（2分）
　　A. 侍弄（shi）憔悴(qiáo)      威慑(shè)     应和(hé)
　　B．菡萏(hàn)      绽开(zhàn)     贮蓄(chǔ)     须臾(yú)
　　C．荫蔽(yīn)      譬如(bǐ)      嘈杂(cáo)    偌大(nuò)
　　D．尴尬(gà)       停滞(zhì)     黄晕(yùn)    蜷曲(quán)
　　2. 下列词语中书写完全正确的一组是（）（2分）
　　A．诀别各得其所喜出望外蛛丝马迹
　　B．分岐自做主张暴怒无常持之以恒
　　C．判逆翻来覆去混为一谈宽洪大量
　　D．烘托鸦鹊无声     独具惠眼花枝招展
　　3. 对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是（）（2分）
　　A．至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻）
　　B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问）
　　C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）
　　D．什么时候，我能再见见我的蔡老师呢？（反问）
　　4. 重复啰嗦是一种常见语病。下面各项没有这种语病的一项是（）（2分）
　　A．看他的面相，大约三十岁左右。
　　B．我也想见一下宋老师一面。
　　C．他的表情太逗了，连老师都不禁忍不住地笑了。
　　D．中国是一个历史悠久的文明古国。
　　5.善用形声字的形旁，可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例，选择一组形近字进行解析。（2分）
　　例句：“睡眠”的“睡”是目字旁，可以理解为睡觉要合目；“捶打”的“捶”是提手旁，可以理解为得用手来捶。
　　备选形近字：①“钱财”与“木材”；②“悲惨”与“渗漏”；③“烘烤”与“供应”。
　　你选第组，你的解析：，；
　　，。
　　6.经典诗文默写：（8分）
　　（1）水何澹澹，。曹操《观沧海》
　　（2）乡书何处达？。王湾《次北固山下》
　　（3）几处早莺争暖树，。白居易《钱塘湖春行》
　　（4），把酒话桑麻。孟浩然《过故人庄》
　　（5），却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》
　　（6）风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味，还有各种花的香，____              
　　_                _。朱自清《春》
　　（7）《论语》中论述了“兴趣是最好的老师”的句子：，。
　　7．语句扩写。（3分）
　　用上“阳光风嫩芽”这三个词语，并运用比喻和拟人的修辞手法写一句话，不超过40个字。

　　8.名著阅读：（3分）
　　冰心在印度著名诗人____  ____（人名）《飞鸟集》的影响下创作的《______   _ _   》，集中体现了__  _  _ 、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。