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　　名著导读《伊索寓言》课堂实录
　　（2013浙江省六地市语文教学活动）
　　执教：俞佩芬
　　请学生表演寓言故事《农夫与蛇》。
　　师：刚才他们表演的是一则寓言故事，是我们耳熟能详的——
　　生：《农夫与蛇》
　　师：出自哪里？
　　生：《伊索寓言》。
　　师：说起《伊索寓言》，我们的脑海中会浮现出这样熟悉的寓言故事，他们是——
　　生：《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》
　　师：恩，《护理和葡萄》，就是说吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这一个看看——
　　生：《狼来了》
　　师：读过《伊索寓言》吧？这是一部名著，请同学先来说说看你对这部书的初步印象。你先来说。
　　生1：读了这本书，我学到了很多道理，它让我知道了人的很多缺点和优点。
　　师：恩，好的，读出了很多道理。来——
　　生2：读了《伊索寓言》这本书，它让我知道了……就是……做人需要……做人需要怎么样……比如说不能骄傲，不能掉以轻心，就像龟兔赛跑那样要坚持不懈的跑到终点。
　　师：好，可以了。做人不能太骄傲自满，是吧。
　　生3：读了《伊索寓言》这本书，我觉得这是一本非常有趣又蕴含着许多道理的书，它让我们懂得了做人不能贪得无厌，不能骄傲自满。
　　师：懂得了很多很多的道理，好的，大家看，还有同学要说吗？好的……
　　生4：读了《伊索寓言》，里面都是动物语言，从动物身上体现出了人的不足。
　　师：看到了人的很多不足，对吧。看来伊索寓言真的是一本对我们来说有很大吸引的书。的确，《伊索寓言》从它的产生到现在已经有两千多年的历史了，那么它以其独特的艺术魅力和人生智慧，受到了世界各国人民的喜爱，尤其是我们刚才说的那么多的青少年的喜爱。记得喜剧作家阿里斯托芬说“你连伊索寓言都没读熟，可见你是多么无知和懒惰”。所以我们必须去阅读，甚至是一读再读。今天，我们就再来读一读《伊索寓言》，一起感受它的魅力。