第一单元
　　第1课　长恨歌 学案（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.doc
　　第2课　湘夫人 学案（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.doc
　　第3课　拟行路难(其四) 学案（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.doc
　　第4课　蜀　相 学案（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.doc
　　第5课　书　愤 学案（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.doc
　　第一单元 以意逆志 知人论世 单元检测（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.doc
　　第一单元 以意逆志 知人论世 单元写作（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.doc

　　第1课　长恨歌
　　学习目标 　1.了解白居易及其诗文。2.从不同的角度去理解把握诗歌的主旨。3.学习诗歌叙事、写景和抒情相交融的表达技巧。
　　【诗海拾贝】
　　马嵬坡
　　(唐)郑畋
　　玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。
　　终是圣明天子事，景阳宫井又何人。
　　赏析 　马嵬坡即马嵬驿，在今陕西兴平县西。唐玄宗天宝十五年(756)六月，安禄山叛军攻破潼关，危及长安，玄宗仓皇出逃。路经马嵬坡时，迫于护驾官兵的怨愤，只得缢死贵妃杨玉环。郑诗开头两句采取自对手法写成。上句以“玄宗回马”与“杨妃(缢)死”自对，下句以“云雨难忘”与“日月(光)新”自对，而彼此又形成鲜明的对照。安史之乱平定、两京收复后，成了太上皇的唐玄宗从蜀地返回长安，然而相携逃命的杨贵妃却被缢死了。正是杨贵妃之“死”，方才换得了玄宗之“回”。尽管时隔已久且又收复了失土，光复了河山，但对死去的杨贵妃，玄宗怎么也不能忘怀。可见缢死杨贵妃原非玄宗本愿，只不过是在关涉自家性命时不得不“舍卒保车”。后两句又用映衬的手法，先肯定“终是圣明天子事”，玄宗处死杨贵妃终究属于“圣明”的举动；接着却以“景阳宫井又何人”相反衬：这只不过比那与宠妃张丽华躲到景阳宫井内的陈后主要显得“圣明”罢了。可见，这里表面是说玄宗圣明，实际上是对玄宗的极深嘲讽。
　　【文本卡片】
　　一、作者简介
　　白居易(772～846)，字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。他倡导新乐府，作品有讽喻诗、闲适诗、感伤诗等，风格平易自然、浅显流畅。作品多收录于《白氏长庆集》。
　　从白居易一生仕途来看，虽多为官，但总不顺利，老是处于一种忧愤不安的状态中。但作为一个诗人，他的成就却极大。后人将他与李白、杜甫并称为唐代三大诗人。
　　二、背景简介
　　这首诗写于唐宪宗元和元年(公元807年)，时作者任盩厔(今陕西周至)尉。是年十月，白居易、陈鸿、王质夫三人到仙游寺游玩。偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这段悲剧故事，大家都很有感叹。于是王质夫就请白居易写了这首长诗，请陈鸿写了一篇传记，长诗和传记相辅相成，流传后世。
　　唐宪宗即位之初，有志改革弊政，朝政出现一线希望，但他骄奢淫逸，宫中多内宠。为了能放肆淫乐，他竟然久久不立皇后，白居易作此诗也为劝谏宪宗不要重蹈覆辙。
　　三、相关知识
　　1．歌、行
　　古体诗的一种。汉魏南北朝乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”为最多，逐渐演变成一种诗体名。其音节、格律一般比较自由，形式常采用五言、七言、杂言等古体，篇幅长短不一。较为著名的歌行作品有：李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、白居易的《长恨歌》《琵琶行》等。
　　2．新乐府
　　开创这种新诗体的是杜甫，而运用得最为纯熟并取得巨大成就的是白居易。因此，新乐府还是白居易一组组诗的名称。组诗共50首，内容十分广泛，真实地反映了社会现实，形象鲜明，语言通俗，是我国文学史上杰出的叙事组诗。新乐府与古乐府有明显区别，主要表现在不再单纯模仿汉、魏、晋、南北朝乐府诗歌体制，内容大多反映民间疾苦。
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　　第2课　湘夫人
　　学习目标 　1.了解屈原及其诗歌的风格。2.把握诗歌表达的思想感情。3.学习诗歌借景抒情的表达手法。
　　【诗海拾贝】
　　和端午
　　(北宋)张耒
　　竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。
　　国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
　　赏析 　此诗凄清悲切，情意深沉。诗人从端午竞渡写起，看似简单，实则意蕴深远，因为龙舟竞渡是为了拯救和悲悼屈原的千载冤魂。但“忠魂一去讵能还”又是何等悲哀与无奈！无怪乎北宋进士余靖作诗说：“龙舟争快楚江滨，吊屈谁知特怆神。”但此句，却又分明有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲壮，它使得全诗的意境直转而上、宏阔高远。于是三、四两句便水到渠成、一挥而就。虽然“国亡身殒”，灰飞烟灭，但那光照后人的爱国精神和彪炳千古的《离骚》绝唱却永远不会消亡。
　　【文本卡片】
　　一、作者简介
　　屈原(约前340～前278)，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北 归)人。
　　屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位居左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到小人的诬陷和楚怀王的疏远。
　　怀王三十年，屈原回到郢都。同年，秦约怀王武关相会，怀王遂被秦扣留，最终客死秦国，楚襄王即位后继续实施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难平，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。
　　二、背景简介
　　《湘夫人》选自《楚辞•九歌》。“九歌”本是古乐章名，在《楚辞》中则是一组诗歌的总称，共包括《国殇》《湘君》《湘夫人》等十一首诗。“九”是个虚数，表示很多的意思。王逸《楚辞章句》认为：“昔楚国南郢之邑，沅、湘之间，其俗信鬼而好祠，起祠必作歌乐鼓舞以乐诸神。屈原放逐，窜伏其域，怀忧苦毒，愁思沸郁，出见俗人祭祀之礼，歌舞之乐，其辞鄙陋，因为作《九歌》之曲，上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以讽谏。”大致言之成理。但将《九歌》完全定为屈原的自作心创，似有不妥
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　　第3课　拟行路难(其四)
　　学习目标 　1.了解鲍照及其诗文。2.体味诗歌表达的思想感情。
　　【诗海拾贝】
　　王昭君
　　鲍　照
　　既事转蓬远，心随雁路绝。
　　霜鞞旦夕惊，边笳中夜咽。
　　赏析 　昭君死后，消息传开。“怜其远嫁”竟成为后代多数诗人咏唱昭君出塞的主题思想。该诗就流露出这种伤感之情。诗中描述了昭君在边塞的悲凄生活：“绝”“惊”“咽”形象逼真地描写出冷霜之中、月光之下昭君思亲盼归的孤独寂寞形象。读后令人嘘叹不已。
　　【文本卡片】
　　一、作者简介
　　鲍照(约415～470)，字明远，东海(今山东郯城西南)人。由于出身微贱，而又生活在东晋末年门阀特权盛行的时代，一生受尽了歧视和打击，只做过几任小官。钟嵘在《诗品》中说：“嗟其才秀人微，故取湮当代。”其诗风雄健奔放，在当年就颇负盛名，特别是对唐代的作家李白产生过重大影响。除《拟行路难》外，《梅花落》也是鲍照乐府诗的一首名作。鲍照的辞赋以《芜城赋》最为传诵，它历来被视为六朝抒情小赋的代表作之一。但真正有价值的文章，当首推《登大雷岸与妹书》。
　　二、背景简介
　　我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，造成“上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。
　　【基础荟萃】
　　1．给加点的字注音。
　　①酌酒(　　)　　②踯躅(　　)  ③鲍照(　　)  ④拟行路难(　　)
　　2．辨形组词。
　　①泻　　泄　　　　②踯　　掷　　　　③酌　　灼　　　　
　　3．解释下列句子中加点的词。
　　①泻水置平地：___________________________________________________________
　　②举杯断绝：______________________________________________________________
　　③吞气踯躅：_____________________________________________________________
　　4．文学文化知识。
　　鲍照，________文学家。最为传诵的辞赋是________。《拟行路难》是一首________诗。
　　【要点突破】
　　一、整体把握
　　1．划分下列诗句的停顿(用“/”线)。
　　(1)泻　水　置　平　地
　　(2)各　自　东　西　南　北　流
　　(3)举　杯　断　绝　歌　路　难
　　(4)心　非　木　石　岂　无　感
　　(5)吞　声　踯　躅　不　敢　言
　　2．默写。
　　(1)泻水置平地，________________。
　　(2)________________？吞声踯躅不敢言。
　　二、细部探微
　　3．诗歌开头两句用比喻的手法写出了怎样的哲理？第三句写“人生亦有命”，从诗歌本身看，作者对“命”有怎样的看法？
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　　一、选择题(每小题3分，共15分)
　　1．下列加点的字读音有误的一项是(　　)
　　A．凝脂(zhī)　 闲暇(xiá)　 绰约(chuò)　 马嵬(wéi)
　　B．修葺(qì)  联袂(mèi)  踯躅(zhí)  祠堂(cí)
　　C．千载(zǎi)  鹧鸪(zhè)  绸缪(móu)  玉簟(tán)
　　D．寤寐(mèi)  歧路(qí)  江渚(zhǔ)  庑门(wǔ)
　　2．下列词语中字形完全正确的一项是(　　)
　　A．城阙　　萧索　　娥嵋　　连理
　　B．修葺　　芳馨　　逍遥　　装饰
　　C．慷概　　黄鹂　　频繁　　链接
　　D．瓜州　　时事　　阮籍　　变换
　　3．下列词语在句中的意思不恰当的一项是(　　)
　　A．可怜光彩生门户　　　　 可怜：可爱，可羡
　　B．与佳期兮夕张  佳期：好的日期
　　C．举杯断绝歌路难  断绝：停止
　　D．三顾频烦天下计  频烦：多次
　　4．下列说法有误的一项是(　　)
　　A．“上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以讽谏。”这是屈原创作《九歌》的原因。
　　B．刘熙载《艺概•诗概》中的“慷慨任气，磊落使才，在当时不可无一，不能有二”一句评价的是李白的诗。
　　C．“辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。”是近人梁启超对陆游的评价。
　　D．陆游的《书愤》一诗反映出陆游慷慨悲壮的诗风，而《临安春雨初霁》一诗则反映出清淡、婉丽的诗风。
　　5．下列有关文学常识的叙述，不恰当的一项是(　　)
　　A．白居易的诗通俗易懂，《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。
　　B．《楚辞》描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
　　C．“明远《行路难》，壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”；而“集中什九从军乐，亘古男儿一放翁”中“放翁”所指的是陆游的号。
　　D．“一剪梅”是词牌名。《行路难》是乐府杂曲。
　　二、填空题(每空1分，共12分)
　　6．写出下列名句的上句或下句。
　　(1)在天愿作比翼鸟，________________。
　　天长地久有时尽，________________。
　　(2)搴汀洲兮杜若，________________。
　　________________，聊逍遥兮容与。
　　(3)长风破浪会有时，________________。
　　(4)________________，两朝开济老臣心。
　　出师未捷身先死，________________。
　　(5)________________，铁马秋风大