2005年七年级上册第一单元语文测试卷15

约6390字。
　　七年级语文（上） 第一单元自测题
　　一、基础知识：
　　1、给下列加点字注音。
　　隐秘（　　　　）　　 诱惑（　　　　）　　伫立 （　　　 ）　　　训诫 （　　　　）　 伶仃（　　　 ）
　　迸溅（　　　　）　　 挑逗（　　　　）　　小憩（　　　　）　　　 糟蹋（　　　　）　 辜负（　　　 ）
　　2、改正下列词语的错别字。
　　瘦骨粼峋　　　　　　　心惊肉跳　　　　　　　头晕目绚　　　　　　小心冀冀　　　　 昂然挺立
　　擎天憾地　　　　　　　肃然启敬　　　　　　　忍俊不禁　　　　　　仙露琼浆　　　　 盘虬卧龙
　　____改为____;____改为 ____ ; ____ 改为____ ; ____ 改为 ___ ; ____ 改为____
　　3、某班同学要给“希望工程”捐259元钱，请你按汇款单的要求，把钱数填写在下面 方格中。
　　□□□□□□□整
　　4、下列句子没有语病的一项是（　　　 ）
　　A、经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
　　B、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
　　C、21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
　　D、在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。
　　5、假如一位自尊心很强的同学做错了事，建议他去道歉。下列几种说法中，最容易让他接受的一种是（　　　　 ）
　　A、这件事咱们也有不对，最好还是向人家说清楚。
　　B、这件事你错了，你应该去向人家赔礼道歉。
　　C、这件事你也有责任，如果不去道歉，你考虑到后果了吗？
　　D、这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉。
　　6、结合语言环境理解下列句子中的加点的词语 不正确的一项是（　　　　）
　　A、那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再枯干。）
　　B、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰。）
　　C、但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（“光彩”的意思是活得体面，取得一定的地位，受人尊敬。）
　　D、只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。）
　　7、仿照下面的句子，把“人生”比喻成“大海”再造一个句子。
　　例句：如果人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中的一个不可缺少的音符。
　　仿句：_________________________________________________________________
　　8、根据上下文语境补足下列电话对话的内容，要求内容自然合理。
　　①子：_____________________（不超过9个字）
　　② 父：_____________（不超过4个字）
　　③子：_____________________________________________________（不超过20个字）
　　④父：啊！你怎么样？
　　⑤子：_____________（不超过4个字）
　　⑥父：撞你的那个同学呢？
　　⑦子：_______________（不超过4个字）
　　⑧父：那就好。今后路上小心些。
　　9、下列句子中加点的“之”字，意义和用法都与“见藐小之物”中的“之”字相同的一项是（　　　　）　　
　　A、使之冲烟而飞鸣　　　　　　　　　　　　　　　　　B、观之兴正浓
　　C、故时有物外之趣　　　　　　　　　　　　　　　　　D、项为之强　
　　10、从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（　　　　 ）
　　①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了。______________________”
　　②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，_________________”　　　　　　　
　　A、①难道你不知道粮食来之不易吗？　
　　② 他们打败了我们的球队。
　　B、 ①难道你不知道粮食来之不易吗？