【志鸿优化】2015年人教版高中语文必修4精品备课 第13课 张衡传（课件+教案设计+素材）（共4份）
地动仪发明者张衡.WMV
第13课 张衡传 第二课时.ppt
第13课 张衡传 第一课时.ppt
第13课 张衡传 学案设计.doc
第四单元
13 张衡传
学习目标
1.积累文言知识、文化常识。
2.了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。
3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。
自主认知
一、整体感知
疏通字词,划分文章结构。
二、自练自测
1.本文选自 ,作者 是南朝宋历史学家、文学家。张衡是 (朝代)科学家、文学家。
2.解释下列句子中加点的词语。
(1)衡少善属文( )
(2)而无骄尚之情( )
(3)公车特征拜郎中( )
(4)衡不慕当世( )
(5)京师学者咸怪其无征( )
(6)时国王骄奢,不遵典宪( )
3.名句积累
(1)衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学, , 。虽才高于世,而无骄尚之情。 ,不好交接俗人。
(2)阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊, 。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。 ,伺者因此觉知。
合作探究
1.本文在安排材料上具有怎样的特点?
2.文中写张衡“从容淡静”“不慕当世”,他的这一性格特点从文中哪些地方能体现出来?
3.张衡在科学上的主要成就是什么?文章是怎样介绍这一成就的?
4.本文在语言运用上的突出特点是什么?
课堂练习
一、基础知识
1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )
A.少善属文(shǔ) 连辟公府(bì) 莫不逾侈(chǐ)
B.精思傅会(fù) 将军邓骘(zhì) 璇机之正(xuán)
C.首衔铜丸(xián) 合契若神(qì) 上下肃然(shù)
D.积年不徙(xǐ) 中有都柱(dōu) 左冯翊(píng)
2.下列加点的词语解释有误的一项是( )
A.衡少善属文 属文:写文章
B.精思傅会 傅会:文章的组织、布局、命意、修辞
C.其牙机巧制 牙机:枢纽和机件
D.称为政理 政理:政治管理
3.下列对古代文化常识的解说不正确的一项是( )
A.游于三辅(“三辅”,汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅。这三个地区在今陕西西安附近)
B.遂通五经(“五经”,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书)
C.贯六艺(“六艺”,指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能)
D.连辟公府(“公府”,古代对官署的统称,也称“官府”)
4.下列加点的字词不属于官职调动情况的一项是( )
A.永元中,举孝廉不行
B.公车特征拜郎中,再迁为太史令
C.顺帝初,再转复为太史令
D.衡不慕当世,所居之官辄积年不徙
5.下列语句中的省略成分补充不正确的一项是( )
A.因以(之:指张衡所写的书)讽谏。精思傅会,十年乃成。
B.著《灵宪》《算罔论》,(张衡)言甚详明。
C.大将军邓骘奇其才,(大将军)累召(张衡)不应。
D.(张衡)视事三年,上书乞骸骨。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成第6~8题。
阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在
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