共23题,约15920字。
湖北省武汉二中2014届高考5月模拟语文试题
【试卷综析】本试卷是高三年年级考试,考查了湖北省高考所考查的全部内容。字音、字形、词语、病句、名句等基础知识,重在考查学生的识记能力。现代文小阅读考查了社科类文章,试题典型有思路可循。文言文是明代宋濂的文章。诗歌鉴赏试题中规中矩,具有复习指导性。文学类文本阅读考查了学生的阅读感悟综合能力。语言的简明连贯得体准确鲜明生动、图文转换的考查,重在考查学生的语言分析表达能力。材料作文考查学生的议论文的写作能力。整套试卷难易适中,是一份不错的试卷。
本试题卷共8页,六大题23小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题的作答:用统一提供的签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识(共15分,共5小题,每题3分)
1、下列各组加点的词读音全都不同的一组是 ( )
A、绯红/菲薄 蜷缩/鬈发 挫折/一撮胡子 痉挛/腈纶
B、翌年/肄业 额枋/作坊 榫头/楔形文字 阈值/海隅
C、朱拓/绣闼 嫉妒/觊觎 婵媛/鸢飞鱼跃 蒙骗/艨艟
D、侈谈/不啻 趿拉/汲引 涕泗/飞也似的 央浼/腼腆
【知识点】本题考查辨析字音的能力,能力层级为识记A级。
【答案解析】D 解析:A fēi fěi,quán,cuòzuǒ,jìng jīng;B、yì,fāng fáng,sǔn xiē,yù yú;C、tà,jíjì,yuán yuān,mēng méng;D、chǐ chì,tā jí,sìshì,měi miǎn。
【思路点拨】解答此类试题,要注重积累,平时抓住重点,强化记忆。
2、选出下列词语书写无误的一组 ( )
A、蜚声 斐然可观 伏法 认罪服法 B、拊膺 仰观俯查 附和 穿凿附会
C、哽咽 如梗在喉 恭候 恭逢其盛 D、卦相 挂一漏万 规戒 奉为圭臬
【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字形的能力,能力层次为识记。
【答案解析】A 解析:B.仰观俯察,C.如鲠在喉,D.卦象。
【思路点拨】汉字是形、音、义一体化的文字,所以我们在复习、做题时,要把字形、字音、字义(词义)结合起来识记和考虑,而不要把它们割裂开来。解答此类试题,要注重积累,平时抓住重点,强化记忆。另外,解题时应审清题干,明确题目要求选“是”还是选“非”;选择时,可以首选排除法,运用已知的、确定的知识排除干扰项,从而迅速选出正确答案。
3、选出加点的词语使用有误的一项 ( )
A、音乐会的节目个个精彩,一曲终了,常常是全场寂静无声,既而,观众们又报以热烈的掌声。
B、五月停课复习已经开始,学校要求,无论前期复习的效果怎样,全体学生都应先制定出详细的复习计划,进而落实到每天的复习中。
C、2014年6月8日下午5时,随着高考的尘埃落定,昔日辛勤耕耘的学子们终于可以轻松地开始一个不寻常的假期了。
D、庄严又令人激动不已的“成人礼”结束了,曲终人散,偌大的体育馆又归于往日的寂静。
【知识点】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【答案解析】C 解析:A、既而:用于全句或上半句的头上,表示上文所说的情况和动作发生之后不久。B、进而:表示在已有的基础上进一步。 C、尘埃落定:比喻事情有了结局或结果。 D、比喻事情结束,人们各自离去。
【思路点拨】解答此类试题,注意加强词语的理解,积累。同时注意词语与前后语句的联系。注意词语的褒贬。
4、选出下列句子中没有语病的一组 ( )
A、“升国旗、奏国歌,全体师生面向国旗行注目礼!”是武汉二中每周一校会的开场仪式。
B、为配合城市交通秩序整顿工作,武汉市交管部门推出了一系列的宣传告示牌,其中有这样一幅——“开车你别抢,后悔万年长”。
C、夏日的黄昏,公园里好不热闹:有人在进行体育锻炼,有人在吹奏乐曲,有人在唱歌,有人在跳舞,有人在表演节目……真可谓享受生活,我的地盘我做主。
D、火箭队在终场前0.9秒遭反绝杀,麦克海尔作为主教练,在战术的布置上有着不可推卸的责任,而哈登最后的不补防,也是造成反绝杀的重要原因。
【知识点】本题考查辨析语病的能力,能力层级为E级。
【答案解析】D A、无主句,删去“全体师生”;“面向国旗”与“行注目礼”有重复。B、“开车你别抢,后悔万年长”表意不清。C、并列不当。
【思路点拨】此类试题,要考虑是否存在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑等六种类型的语病。平时注意积累一些病句的标志性错误点,如并列成分、关联词语、否定词、两面词、介词、数量词等等。做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
5、下列有关文学常识的表述有误的一项是 ( )
A、在文学作品中,一些反复出现并具有宽泛意义的主题,如“爱情”“战争”“复仇”等,被称之为“母题”。莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和我国民间
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