【鲁人版】高中语文必修三1.1 陈情表 课件+同步训练+单元写作单元综测+（打包6份）
鲁人版语文必修三单元写作规划【1】（14ppt）课件.ppt
鲁人版高中语文必修三1.1 陈情表 （67ppt）课件.ppt
鲁人版高中语文必修三1.1 陈情表 每课一练（含答案）.doc
鲁人版高中语文必修三1.2 我不是个好儿子 （38ppt）课件.ppt
鲁人版高中语文必修三1.2 我不是个好儿子 每课一练（含答案）.doc
鲁人版语文必修三第一单元《 至爱亲情》测试卷及答案.doc
1 陈情表
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
1．下列加点字的注音正确的一项是 ( )(4分)
A．夙夜(sù) 闵凶(mǐn) 期功(qī)
B．祚薄(zuò) 洗马(xǐ) 陨首(yǔn)
C．逋慢(bū) 日笃(dǔ) 优渥(wò)
D．拔擢(zhuó) 矜育(jìn) 强近(qiǎnɡ)
解析 A．“期”应读jī。B.“洗”应读xiǎn。D.“矜”应读jīn。
答案 C
2．下列词语中，没有错别字的一项是 ( )(4分)
A．夙遭闵凶 形影相吊 五尺之童
B．猥以微贱 当伺东宫 诏书切峻
C．责臣逋慢 急于星火 气息奄奄
D．生当殒首 至微至陋 有所希冀
解析 A．童—僮。B.伺—侍。D.殒—陨
答案 C
3．下列各句中，加点词的解释有误的一项是 ( )(4分)
A．逮奉圣朝，沐浴清化 逮：及，到。
B．凡在故老，犹蒙矜育 矜：怜悯。
C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 笃：更加。
D．但以刘日薄西山，气息奄奄 薄：迫近。
解析 笃：病重。
答案 C
4．下列各句中“以”的意义相同的一组是 ( )(4分)
①臣以供养无主，辞不赴命 ②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫 ④伏惟圣朝以孝治天下 ⑤但以刘日薄西山，气息奄奄 ⑥臣无祖母，无以至今日 ⑦是以区区不能废远 ⑧谨拜表以闻
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧
C．①⑤⑦ D．②④⑥⑧
解析 连词，因为。
答案 C
5．名句默写。(3分)
(1)臣少多疾病，九岁不行，________________，至于成立。
(2)外无期功强近之亲，________________。
(3)乌鸟私情，________________。
答案 (1)零丁孤苦 (2)内无应门五尺之僮 (3)愿乞终养
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下文，完成6～8题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息
……
2 我不是个好儿子
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 ( )(4分)
A．滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和
B．湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞
C．造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布
D．对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强
解析 A．分别是rùn/yùn，shàn/zhān，tiáo/tiào；B.pàn/bàn，òu/shū，sè/sài；C.yì/yì，dī/tí，mǒ/mā，D.zhì/shì，jùn/jùn，qiǎnɡ/jiànɡ。
答案 B
2．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是 ( )(4分)
A．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1 283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。
C．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
解析 A．项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；C.关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而句中前后逻
……
第一单元检测题
(时间：150分钟 满分：150分)
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、(15分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A．险衅(xìn) 强(qiánɡ)近之亲
供(ɡònɡ)养无主 不矜(jīn)名节
B．盘桓(huán) 逋(bū)慢
门衰祚(zuò)薄 茕茕孑(jié)立
C．埋(mái)怨 笨拙(zhuó)
积攒(zǎn) 栏楯(shǔn)
D．阖(hé)门 扃(jǐnɡ)牖
绯(fēi)红 坍(dān)圮
解析 A．强qiǎnɡ，供ɡōnɡ C．埋mán，拙zhuō D．扃jiōnɡ，坍tān。
答案 B
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A．躬亲扶养 零丁孤苦 床蓐 殒首
B．五尺之童 迨奉圣朝 拔擢 矜育
C．委屈求全 皇天厚土 问侯 步履
D．气息奄奄 殆有神护 黏土 先妣
解析 A．扶—抚，殒—陨；B.童—僮，迨—逮；C.屈—曲，厚—后，侯—候。
答案 D
3．下列句子中标点符号的使用无误的一组是 ( )
A．她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么命啊”！
B．妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎’？吾从板外相为应答。”
C．无论是什么季节、什么天气、什么时间，我都在这园子里待过。
D．正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。”
解析 A．把句末感叹号放入引号内；B.把第二个问号放在单引号里面；C.两个顿号都改成逗号。
答案 D
4．下列各句中没有语病的一句是 ( )
A．母亲一心想着儿子，很少想到自己，她的幸福在于儿子是不是幸福。
B．史铁生用了大约十年左右的时间才想明白自己该不该去死。
C．她既不晓得我工作的荣耀，我工作上的烦恼和苦闷也就不给她说。
D．这当儿母亲却精神了，去关院门，关猪圈，检查柜盖上的各种米面瓦罐是否盖严了，防备老鼠不能钻进去。
解析 A．一面对两面，应为“她幸福与否在于儿子是不是幸福”；B.“大约”和“左右”重复，应删去一个；D.应为“防备老鼠钻进去”。
答案 C
5．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A．所有这些都是有口皆碑的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。
B．他是一个现实主义者，过着今朝有酒今朝醉的生活，整天朝不虑夕，一副乐呵呵的样子。
C．人类社会发展的历史也是语言不断积累演变的历史，面对语言的亘古不变的长河，我们溯源而上，会从文字天地中，寻觅到阅读文言文的一些方
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
