共27题，约14850字。

　　江苏扬州中学2015届高三下学期语文试题
　　一、语言文字运用（15分）
　　1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（     ）
　　①业主希望解除双方的物业管理合同，而面对法院起草的协议书，物业公司却      。
　　②面对被碾轧的小悦悦，先后有十几个行人路过，却       ,只有热心的捡破烂的大妈挺身而出。
　　③珠海水湾路酒吧街，噪音超标，扰乱民众生活，市民多次反映，但珠海市环保局    。
　　A．置之不理  置若罔闻   漠然置之    B．漠然置之   置若罔闻   置之不理
　　C．置之不理  漠然置之  置若罔闻    D．置若罔闻   置之不理  漠然置之
　　【答案】C
　　【考查方向】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【解析】置之不理： 置：放。放在一边，不予理睬。形容对某人某事十分冷淡。 漠然置之：漠然：冷淡的样子；置：放；搁置。毫不关心地把事情搁到一边；形容对人或事态度冷淡；不关心；不理不睬。置若罔闻：置：放，摆；若：好象;罔:没有。放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。答题时注意三个句子中的“协议书”“问题”“反映”，①②句均不能用“置若罔闻”。
　　2．下列各句中没有语病的一项是（3分）（     ）
　　A. .在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕。
　　B. 十多年来网络音乐产业发展举步维艰，看似产量惊人、覆盖面巨大，却很难赚到钱，究其原因，主要在于版权保护不力。
　　C. 钢筋好比建筑的筋骨，钢筋不结实，关系到建筑是否安全，如果工地上使用“瘦身”钢筋，会给建筑留下致命的安全隐患。
　　D. 智能手机和平板电脑的屏幕由于比正常书页小，所以读者在这些设备上浏览漫画时常会产生看不清文字的苦恼。
　　【答案】B
　　【考查方向】本题考查辨析并修改病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【解析】A项，前后矛盾，既然是“遇难者”，又何以“幸存”？ C项，两面对一面。“钢筋不结实”改为“钢筋结不结实”。D项，主语偷换。前半句改为“由于智能手机和平板电脑的屏幕比正常书页小”。
　　3．下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（3分）（     ）
　　①梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值
　　②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力
　　③但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存
　　④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢
　　⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力
　　⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬
　　A．①③⑤④⑥②  B．①③②⑥⑤④   C．②⑥①③⑤④   D．②⑥⑤④①③
　　【答案】A
　　【考查方向】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。能力层次为E级（表达应用）。
　　【解析】①③总说，③是承接①的转折；②领起下文，⑥是对前面②所说现象的比喻；⑤④总结，④是深层议论。
　　4．下列选项中的诗句填入《月夜》一诗画横线处，恰当的一项是（3分）（     ）
　　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。         ，虫声新透绿窗纱。
　　A．睡起秋声无觅处           B．天涯静处无征战
　　C．今夜偏知春气暖           D．寂寞空庭春欲晚
　　【答案】C
　　【考查方向】本题考查语言表达准确、鲜明、连贯能力的综合运用。能力层次为E级（表达应用）。
　　【解析】注意前后语意，A“秋声”和“新透”矛盾，B和诗意不相关，D“春欲晚”和“虫声新透”矛盾。排除这三项可以得到答案。
　　5.对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是（     ）（3分）
　　A．酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
　　——比喻，表现出了荷塘月色的朦胧、素淡、和谐，表