有17道题，约7480个字。

　　2014—2015学年金鸡亭中学九下第二阶段考试
　　语文试题
　　(试卷满分：150分考试时间：120分钟)
　　考生注意：1．全卷分三个部分，计17小题；
　　2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
　　第一部分积累与运用(满分：36分)
　　一、语言积累（15分）
　　1.请根据提示填写相应的古诗文。
　　⑴子曰：“其恕乎！，。”（《论语》十则）
　　⑵问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）
　　⑶，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
　　⑷春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）
　　⑸，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
　　⑹潭中鱼可百许头，，日光下澈，。（柳宗元《小石潭记》）
　　⑺面对困厄，许多古仁人襟怀坦荡。范仲淹胸怀天下：“，后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》）；孟子义正辞严：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。”（《鱼我所欲也》）；文天祥大义凛然：“人生自古谁无死？。”（《过零丁洋》）
　　（8）思念之情，亘古不变。独在异乡，马致远迎风而叹：“夕阳西下，”（《天净沙•秋思》）道出游子孤寂凄凉之悲；山河破碎，杜甫念家悲己：“，家书抵万金”(《春望》)抒发对亲人的深情眷恋；皓月当空，苏轼举杯徐吟：“，”（《水调歌头•明月几时有》）唱出对亲人的思念，也唱出对天下离人的祝福……
　　二、语言运用（21分）
　　2.根据提示，完成⑴-⑶小题。（9分）
　　从厦门岛眺望鼓浪屿，绿树繁茂，A郁郁匆匆（yù yù cōng cōng），或隐或现的建筑点缀其间，有一种B逶迤（wěi yí）清秀之美。若逢雨雾迷蒙的天气，鼓浪屿则呈现出“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”的美丽景象。鼓浪屿岛不大，树木成林；径不宽，起伏C蜿蜒（wān yán）；楼不高，各显风韵；车不至，小径安宁。要是碰上海上生明月，海风轻逐着浪花，古城堡一样的楼阁里，琴声似水，随你置身于鼓浪屿的哪一个角落，你都会感到（xīn kuàng shén yí）。
　　⑴文段中ABC三处加点的词语，注音与书写都正确的一项是(      )(3分)
　　⑵请根据拼音写汉字，用正楷字将它工整地书写在“田”字格里。（3分）

　　⑶文段中“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”描绘了一幅鼓浪屿的美丽图景，请你展开想像加以描绘。（3分）
　　3. 综合性学习。（12分）
　　近日，某校开展了“重温笔顺，写好汉字”的一系列活动，请你来参加。

　　图一图二
　　(1)请看图一，你从“书写笔顺抽样调查统计表”中发现了什么问题？请用简洁的语言说出你的发现。（3分）

　　(2)请看图二，请你和老师一起研究书法作品，说出你的感受。（3分）
　　师：“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。
　　你：“草”字运笔意趣在于“垂”，，，真可谓精神外露。
　　师：很不错!你用了老师的示例，也说到点子上。
　　(3)请你和家人一起交流写字经验。(3分)
　　爸爸说：“‘义’字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入也是这样的……这种写法更符合中国书法的习惯。”妈妈说：“有的小孩写‘长’字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。”姐姐说：“‘为’字的笔顺先写点，再写撇，最后一笔是点，小学老师就是这样教我们的啊，这么写确实好看! ”
　　你综合家人的看法后得出的结论是：。
　　（4）请你邀请书法名家魏先生指导，商定讲座安排。（3分）
　　你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，特邀您下周二给我们开一个讲座。
　　魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？
　　你：。
　　魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！