共22题，约12490字。

　　湖南衡阳2015届高中毕业班联考（三）
　　语 文 试 题
　　一、语言文字运用。（12分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成1—3题。
　　夜幕降临，界牌街头已是人潮涌动，____。____，____，家家户户都在门前燃起了红红的篝火，点燃红烛，挂上火红灯茏，静（    ）火灯队伍的到来！男女老少用车推着寿佛雕像，高举着制（    ）精美的排灯。火灯如龙游行在小镇的大街小（    ），照亮人们幸福而（    ）诚的表情。火灯经过之处，礼花齐放，鞭炮齐鸣，整个“瓷城”成了欢乐的海洋。
　　①火灯节是一项衡阳界牌镇由来已久的民俗活动，②也是南岳寿文化的重要组成部分。③这一活动在每年二月初七的晚上举行。从明朝永乐年间开始，④当地就有点火灯驱逐虫害、祈求风调雨顺的传统，一直延续至今。
　　1．将下列汉字和拼音依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一组是（   ）
　　A．侯  做  巷hàng   虔qiǎn    B．候  作  巷xiàng  虔qián
　　C．侯  做  巷xiàng  虔qián    D．候  作  巷hàng   虔qiǎn
　　1．B
　　【命题立意】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力，能力层次为A（识记）。
　　【解析】等候  制作  小巷（xiàng） 虔（qián）诚
　　2．依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
　　①镇上的男女老幼高举排灯走上街头，一年一度的火灯节如期拉开序幕
　　②从四面八方赶来的人们，翘首等待着火灯节的开始
　　③火龙队伍从圣寿寺出发，整条街上鼓乐喧天，鞭炮齐鸣
　　A．①②③    B．②③①    C．③②①    D．②①③
　　2．D
　　【命题立意】本题考查语言表达的连贯，能力层次为E（表达应用）。
　　【解析】横线前是“人潮涌动”，“从四面八方赶来的人们”正好与之衔接，故②应排在前面。横线后面有“家家户户……静候火灯队伍的到来”，而③正写的是“火龙队伍”，故③应放在后面。
　　3．第二段中加波浪线的四句话中有语病的一项是
　　A．①    B．②    C．③    D．④
　　3．A
　　【命题立意】本题考查正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【解析】①句语序不当，另外主宾也搭配不当。
　　4．古人常通过大雁来传递书信，故后来常用“鸿雁”比喻书信，下列诗歌中的“鸿雁”，不具备此寓意的选项是（   ）
　　A．碧树如烟覆晚波，清秋欲尽客重过。故园亦有如烟树，鸿雁不来风雨多。
　　B．凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到？江湖秋水多。
　　C．星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。数点渔灯依古岸，断桥垂露滴梧桐。
　　D．一去心知更不归，可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。
　　4．C
　　【命题立意】本题考查理解诗句以及文化常识的掌握情况，能力层级B（理解）。
　　【解析】A、B、D项“鸿雁”都比喻“书信”。C项用鸿雁悲鸣，渲染出凄清的氛围；以雁写思，表达了游子思乡之情和羁旅伤感之情。
　　二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
　　阅读下面的文言文，完成5—9题。
　　原  才
　　曾国藩
　　风俗之厚薄奚自乎？自平一二人之心之所向而已。民之生，庸弱者戢戢①皆是也，有一二贤且智者，则众人君之而受命焉；尤智者，所君尤众焉。此一二人者之心向义，则众人与之赴义；一二人者之心向利，则众人与之赴利。众人所趋，势之所归，虽有大力，莫之敢逆，故曰：“挠万物者，莫疾乎风。”风俗之于人之心，始乎微，而终乎不可御者也。