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作文系列训练专题资料
注：为使作文课有序、扎实、有效，我粗略地列了一个“作文系列训练专题”，又特请几位老师帮忙打印了《杨初春老师快速作文》。我的想法是作文按一个序列，每次讲解指导落实一点，慢慢形成一个系统。杨初春老师的讲解应该说很简略，使用时须配以生动的作文案例。
初中生作文总要求
能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1.基础等级。A符合题意；B符合文体要求；C感情真挚，思想健康；D内容充实，中心明确；E语言通顺，结构完整；F书写规范，标点正确。2.发展等级。A深刻，透过现象深入本质，提示问题产生的原因，观点具有启发性；B丰富，材料丰富，形象丰满，意境深远；C有文采，词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴；D有创新，见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征。
作文系列训练专题汇编　　　　　朱伟云整理
一． 写作知识专题
作文贵在创新　写自己最熟悉最动情的东西　说真话诉真情　要多读多写　养成良好的写作习惯　.学会写提纲　怎样搜集资料　审题与立意　构思与创新　严格选材确定主旨　 理清思路合理结构　文从字顺有条不紊　养成修改文章的习惯　 看图作文　
二． 记叙文（散文）专题
写作知识：合理交代记叙的要素　正确使用记叙的人称　 掌握常用的记叙方法　学会记“实”　善于写“虚” 运用多种表达方式　续写缩写改写仿写故事梗概　写出人物的个性　写出事件的波澜　学习写消息　学习写通讯　札记　随笔　诗歌小小说 传记
个人成长：这就是我 （认识自我　善待自我） 体验成长 童年最有趣的事　呵护童真　呵护孩子的想象力　我的发现　学会放弃 青春随想　绽放青春魅力 展示个性风采　倾吐心声 .成长的烦恼　最有趣的一件事 微笑着面对生活 最后悔的一件事　一次成功的体验与感悟 寻找心灵的梦想　岁月如歌 .照片中的故事 一支难忘的歌 心愿　我也追“星”　渴望
亲情友情：我爱我家　献给母亲的歌　我和亲人的故事　我的伙伴 我家的星期天 我尊敬、佩服的一个人　善待他人 对话 合作 搭起心灵的桥梁　最完美的礼物　感悟真情　
社会生活：走出校园　写一个熟悉的场景 关注我们的社区　记下你心中的美　让世界充满爱　世界何时铸剑为犁　 记一次印象深刻的参观　保持健康人格
感悟自然：徜徉自然山水　尊重万物生命 雨的诉说 早晨见闻　校园一景 感受自然 寻觅春天的踪迹　对春天的新发现和新体会　莲文化的魅力　秋日私语 说不尽的桥 黄河，母亲河　咏物抒怀　托物抒怀故乡情　山山水水总关情　生态视野　种群拯救迫在眉睫　资源保护刻不容缓　人与自然和谐共处　人类与环境
人生感悟：感受美好情感　珍惜人间真情　体验人生百味 树立人生信念 扛起人生责任放眼人生风景 感悟多彩的心灵 到民间采风去　背起行囊走四方　金钱，共同面对的话题 话说千古风流人物　脚踏一方土　感受与思考　知易行难与知难行易 想象与联想　个性与创新　生命　 路　接受与付出　细节　今　机会　感悟美丽
读书艺术：感受读书滋味　走进小说天地 古诗苑漫步　乘着音乐的翅膀　戏曲大舞台　文化艺术　书籍，人类的精神家园　艺术与欣赏
历史回眸：我所了解的孔子和孟子　遥想李白　
想像创新：放飞梦想 月光下的遐想　自己编写童话寓言科幻　听音乐写故事　 未来的…… 我想发明的东西 关于克隆的想像　描绘20年后的家乡　假如我是……
　
三．实用文专题　给……的一封信　 写日记　 总结　　　草拟一份合同　学会一种本领 建议书　毕业前给老师或母校的建议书　自传小传　毕业赠言　自荐信
四．说明文专题
说明知识：说明的特征 恰当安排说明顺序　正确使用说明方法（上）正确使用说明方法（下）
条理清晰地说明事物　生动形象地说明事物
自然科学： 生命科学　信息技术　一次……实验　自然与宇宙　走进科学世界 小制作　漫游语文世界　.探索月球奥秘　追寻人类起源　漫话探险　马的世界 科海泛舟　自然科学小论文　
五．议论文专题
议论文知识：论点的提出　论据的运用　论证转绕中心展开　立论与驳论　议论要有理有据 议论要有条有理 做点辩证分析
一事一议.读后感观后感　辩论（走上辩论台）小评论　短评　社会生活评论
　　　


杨初春老师快速作文　　槐荫商贝羽王臻老师整理
一、快速写出真情实感三法
　　中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉，结构是文章的骨架，语言是文章的血液。作为一篇文章，以上四个要素缺一不可。但作为一篇好文章，还应具备情感因素。情感是文章的魅力，文章只有写出了真情实感，才能感动人。
　　1、进入意境找感觉
　　感觉是什么？感觉首先是你对于被描写对象的印象，这种印象经过你大脑的自然加工与提炼，然后转化成你对它的态度，是爱是恨，是褒是贬，是同情还是惋惜，这就构成了你对被描写对象的基本感觉。实际上，就是你在文章中要表达的感情基调。
　　2、发自内心有真情