2006年命题调研系列（1）

语言基础知识和语言表达的复习是一个日将月就的过程，文学常识和名句名篇
的复习更需日积月累、消而化之，复习时宜未雨绸缪。
一、!""%—!""# 年命题分析
为了更好地预测!""& 年高考试题的考向，我们不妨将!""%—!""# 年的高考试
题，作一详尽的分析，从中窥其全貌，以备应考。
表%$ 识记现代汉语的字音
时间（年） 考查内容题型分值（分）
高考
要求
能力
层级
!""% 多音字
!""! 形近字
!""’ 同音字
!""( 同音字
选择题
!""#
多音字、同音字、音近字、形近字、
异读字、误读字、根据注音写汉字
选择题
填空题
’ 识记)
表!$ 识记现代汉字的字形
时间（年） 考查内容题型分值（分）
高考
要求
能力
层级
!""% 形近、同音误写
!""! 同音误写
!""’ 形近、同音误写
!""( 形近、同音误写
!""# 形近、同音、音近误写
选择题’ 识记)