共26题，约11520字。

　　台州中学2015学年第一学期期中试题
　　高三   语文
　　命题   屈伟忠       审题   董成立
　　一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
　　1．下列词语中加点的字，注音没有错误的一组是
　　A．喷香（pèn）      蓦地（dì）       热忱（chén）        电饭煲（bāo）
　　B．金钗（chāi）     寒碜（chen） 拥趸（dǔn）   少安毋躁（shāo）
　　C．供职（gōng）     咯血（kǎ） 卡壳（qiǎ）   祛除风寒（qū）
　　D．刷白（shuàn）    勒紧（lēi） 抨（pēng）击       方枘（ruì）圆凿
　　【答案】A
　　【解析】B少安毋躁shǎo C供职gòng D刷白shuà
　　【知识点】基础知识及语言表达->常用字的字音
　　【难度系数】 2
　　2．下列各句中，没有错别字的一项是         
　　A．精减机构是指改变组织机构臃肿重叠、层次过多、职责不清、缺乏效率的状况，做到结构合理、功能齐全、运转协调、灵活高效。
　　B．仪仗兵的一点一滴都事关民族尊严、国家形象。为确保万无一失，出国前，大到执行任务用的国旗、旗竿和指挥刀，小到一个佩饰、一条腰带，他们都作了精心准备。
　　C．微信、支付宝正展开通过扫瞄二维码争抢“红包大战”，网友抢得不亦乐乎。但不法分子也盯上了这块大蛋糕，手机木马伪装成“红包”现身了。
　　D．纷纷玉蝶飞舞的时刻，落下又旋起的曼妙舞姿,看绯红的晚霞斜斜地挂在天际，瞬间变成了流光溢彩的时刻，翘盼着这个季末过去后又会是怎样姹紫嫣红的世界。
　　【答案】D
　　【解析】A精简B旗杆C扫描
　　【知识点】基础知识及语言表达->常用字的字音
　　【难度系数】2
　　3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
　　A．当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。这时你会发现那偌大一片向日葵林子，竟然没有一株瘦弱或是低矮的向日葵。
　　B．《平凡的世界》的热播，令部分观众直呼“触动泪点”，不仅是因为剧中那不可磨灭的各种美好情感和奋斗精神，更是因为剧作中有一段与自己早年经历相似的历史。
　　C．中国社会保障研究中心主任褚福灵表示，逐渐延长退休年龄是必然趋势。但对不同的劳动者，应该有不同的政策，不同岗位区别对待，不能一刀切。
　　D．屋外的天空一扫连日的阴雨绵绵，久违的阳光，让连日来裹在雨衣中的杭城市民蠢蠢欲动，纷纷晒出了自己心仪的赏花骑游图。
　　【答案】A
　　【解析】A一齐：表示同时；B 不可磨灭：痕迹、印象、功绩、事实、道理等不会消失，始终保留在人们的记忆中，不可与情感等搭配；C项中的“逐渐”应换成“逐步”；D蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。此处不合语境。
　　【知识点】基础知识及语言表达->词语(包括熟语)
　　【难度系数】2
　　4．下列各句中，没有语病的一项是
　　A．没有体制内的职务，没有工资，没有广告赞助，全凭自己的良心和责任，柴静拍摄的这部《穹顶之下》，让国人看到了柔性的、坚韧的力量。
　　B．5月1日起，杭州市11家市属医院将在门诊区设立“24小时自助服务区”，推出24小时自助挂号服务，为患者提供全天候不间断的预约挂号服务。
　　C．云南女导游辱骂游客事件发生后，国家旅游局有关负责人表示，任何以不合理低价诱骗游客入团，通过安排购物获取回扣，向游客索取财物，都是违反旅游法的。
　　D．美国地震学会《地震研究通讯》主编彭志刚副教授认为，尼泊尔地震是亚欧板块与印度板块逆冲挤压的结果造成的，由于震级较大，震源较浅，因而破坏性强。
　　【答案】B
　　【解析】A主语不一致“柴静拍摄的这部《穹顶之下》”中“的”字应去掉，C残缺，财物后加上“的行为”D杂糅，去掉“造成的”。
　　【知识点】基础知识及语言表达->辨析并修改病句
　　【难度系数】2
　　5. 为划线处选择恰当的句子，使上下文衔接。
　　这是一个秋季的薄阴的天气。________；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。
　　A．厚厚的云在我们顶上罩着        B．层层的云在我们顶上浮着
　　C．微微的云在我们顶上流着        D．薄薄的云在我们顶上压着
　　【答案】C
　　【解析】原句所写的是秋天薄阴的天气，但是所写的情感仍然是喜悦的、和谐的。A、B与原句“薄阴”语意相反，可排除。D虽然与“薄阴”相符，但是“压”给人一种压抑感，与原句的情感色彩不符；并且与“薄薄的”不相搭配，可排除。
　　【知识点】基础知识及语言表达->语言表达
　　【难度系数】2
　　6. 依据下面的示例，另选一个描写对象仿写，至少运用两种修辞手法。（4分）
　　示例：春雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥
　　像种子撒播在山川大地
　　一个个嫩黄的芽探出头来
　　开始了生命蓬勃成长的经历
　　【答案】示例：雪花，纷纷扬扬，纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳/
　　小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样遍体金黄
　　【解析】本题考查仿写的能力。仿写，首先要分析示例，看清对象——春雨，连用叠音词，运用比喻来写春雨；接着写其对树苗的作用，运用拟人，符合题目要求。我们可以确立对象——雪花，比喻成衣裳；雪花与小麦的关系，运用拟