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语文教学资源

高中话题作文“微笑”导写与示例

人教版

文件格式
doc
文件大小
28 KB
更新时间
2005/9/19 18:49:00
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206

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约3300字。
  话题作文“微笑”导写与示例
  安徽省舒城中学 何登保
  读下面一首小诗,充分调动你的联想想像,以“微笑”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章。
  一个微笑/花费很小/价值却很高/给的人幸福/收的人谢报
  永远微笑吧/在人生的旅途上/最好的身份证就是/微笑
  【思路点拨】:
  这是一个寻常的话题,要常中出新,就需要调动联想和想像,精心确立写作角度,精心选材。
  角度一:摄取生活中“微笑”的镜头
  微笑是最美的表情,微笑能展现人最美的内心世界。你关注过身边人发自内心的微笑吗?你感受过微笑中美的神韵吗?把我们的视野再放宽一些,大自然中也有许多精美的微笑,“花儿含羞笑”,那是季节奉献给大地的笑靥;“一朵浪花向你微笑”,那是江河呈现给人类的馈赠。精心描绘微笑的镜头,并把情感蕴含其中,会是一篇好文章。
  角度二:联想与微笑相关的艺术作品
  艺术作品中有许多“微笑”的经典片断。《诗经》中“巧笑倩兮,美目盼兮”,笑得纯情而古典;梁元帝《采莲赋》“恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾”,笑出了热闹与采莲的风流;杨贵妃“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,笑得千娇百媚。弥勒佛“笑口常开”,给苦难人多少心灵的安慰;蒙娜丽莎神秘的微笑,让多少人心旌摇荡……撷取艺术品中的“微笑”,并用明确的主题串起众多的材料,要在文章中显示你良好的艺术鉴赏力。
  角度三:阐释“微笑”在生活中的意义
  微笑像黑暗中的一缕阳光,给人们带来光明和希望;微笑像久旱后的甘霖,滋润着枯渴的心灵;微笑是生活中最通俗的语言,能使不同肤色的人心有灵犀一点通……用形象的语言揭示微笑的内涵,并用典型事例加以印证。
  【佳作展示一】
  给微笑下个定义
  安徽舒城中学高一 任明珠
  “微笑”是什么?
  我走在崎岖的山路上,迎面走来一个匆匆的赶路者。我问他:“微笑是什么?”他说:“微笑是你一路上最忠诚的伴侣,是你走向成功的永不枯渴的动力。”有这么深奥吗?我迷惑不解。
  我走在高高的山冈上,迎面跳来一个放牛的小牧童。我问他:“微笑是什么?”他说:“微笑是牛犊